Поиск по сайту

Добрый день. Мы разработали собственное приложение для изучения английских слов на Android. Впереди ещё много работы, но на данный момент уже сделано: ✓ актуальные варианты перевода при добавлении слова; ✓ определения и примеры использования на русском и английском языках для 10000+ слов; ✓ настраиваемые упражнения для изучения и повторения (карточки слов, выбор правильного перевода, конструктор слова, аудирование); ✓ интервальное повторение на основе кривой забывания Эббингауза; ✓ обилие настроек (акцент и пол озвучки, частотность переводов, результаты обучения, возможность скрыть перевод и т.д.); ✓ кастомизация карточек и интерфейса. Ссылка на Google Play: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.hermest.studio.wordiary Будем премного благодарны, если Вы разрешите опубликовать пост о нашем приложении. Спасибо.

Всем здравствуйте! Зарегистрировалась на форуме для того, чтобы предложить учителям помогать ученикам и в запоминании слов. С детьми своими приёмами мы делимся давно и успешно. Как Вам такой девиз? Развивай способность - ability. И не будет слабости - debility. Сначала и мы буксовали в изучении английского языка. Одной грамматики без знания недостаточно. Могли задать на дом выучить все слова то по одной тематике, то по другой. А потом 100 неправильных глаголов, после – 150. Как такие объёмы слов запомнить сразу фразами? Благо, что внук сам придумывал свои способы запоминания. Мы долго и упорно их накапливали, но возвращаться к ним не было необходимости – как-то они отложились в памяти. Делимся своими наработками уже давно. Сейчас создали сообщество «запоминалок», где постепенно выкладываем свои материалы. Публиковали их и на некоторых сайтах (есть и книжки). Сайты: http://www.homeenglish.ru/irregular_verbs.htm http://masterclassy.ru/pedagogam/shkolnikam/10965-legkiy-sposob-vyuchit-chasti-tela-na-angliyskom-yazyke-v-rifme.html Все «части тела» нашим способом даются ребенку, не умеющему читать за три прочтения. Результат удивит Вас! Ещё один способ запоминания слов – это запоминать их группами по созвучию. В группы такие слова собираются уже давно и не только нами. Но если связывать их небольшим сюжетом, то запоминание даётся намного быстрее, тем более, что какое-нибудь слово может быть известным или очевидным и поможет не только запомнить остальные, но запомнить написание всех слов сразу. Вот такой пример: Если другу – friend, Дать взаймы – lend*, То, как правило, - tend, Дружбе конец – end. Я и сам от денег завишу - depend, И люблю их тратить - spend*, expend. Или этот: Поймай рыбку – fish, Положи её на блюдо – dish, И загадывай желание – wish. Здесь мы акцентируем внимание только на приёмы запоминания. Ведь всем известно, что рифма запоминается намного быстрее, чем проза. Учителю можно и свои сюжеты писать, и ученик придёт на следующий день с удвоенным словарным запасом. Готова прочитать отзывы в том числе и критические. Спасибо за внимание.