ЕГЭ 2009. Впечатления.

[olgatr]

Я так не думаю... Просто почему то во многих ППЭ все дети писали одиноковые тесты... Они обсуждали задания друг с другом и в результате плохо писали...

Даже при одинаковых вариантах разговаривать -то не дают. И дети в аудиториях друг с другом не знакомы.

[Rbluecat]

Даже при одинаковых вариантах разговаривать -то не дают.

Это в идеале

Я слышала, что некоторым удалось обменяться мнениями.

 

И дети в аудиториях друг с другом не знакомы.

Это в больших городах. А у нас многие друг друга знают.

[Harry Smith]

Даже при одинаковых вариантах разговаривать -то не дают. И дети в аудиториях друг с другом не знакомы.

 

Так должно быть...Но к сожалению не везде соблюдают эти правила... Дети обмениваются шпаргалками в туалете...

[Laddy]

не соглашусь по поводу лексики. 3 балла ставят только за правильную + сложного уровня лексику. как нам говорили в обл.институте если ЛЕ простая и без ошибок 3 бала не поставят, только 2. этот вид работы повышенного уровня сложности и проверяют соответственно.

Я пять лет ЕГЭ проверяла. Замечаний по нашему региону не было.

[Uchilka]

Боюсь, что реальной честной картины по результатам ЕГЭ, мы все же не получили. И слишком низкий пороговый балл по многим предметам по сравнению с прошлым, например, годом, и множественные случаи незамечания "взаимопомощи" и помощи из вне (технических средств для этого полно) во время экзаменов лишь подсказывают, что прогнозы о 100 000 выпускников (интересно, что примерно такое число и будет пересдавать по 1 экзамену из 2-х главных) очень даже реалистичны. Теперь, если мы добавим туда слабо сдавших/не сдавших экзамены по выбору, то на рынок труда выйдет очень много молодежи безо всякой квалификации. Можно, конечно "доучиться" еще годок в вечерних школах, которые "будут" открыты в каждом районе (Москвы, как обещают). Вот уж не думала, что это такое простенькое дело - пооткрывать по всей стране вечерних школ.

Что же с качеством образования будущих спецов с высшим образованием? Как помог ЕГЭ? Все троечники (а по строгой оценке из них до половины двоечники) пойдут в платные вузы - все возвращается на круги своя. Все ли двоечники пойдут в заведения начального и среднего профессионального образования? Есть ли столько мест в ССУЗах дополнительно к тем 9-классникам, которые в этом году решили учиться не в школе? Опять же вечерняя школа и отделения колледжей, техникумов предполагают, что днем ученик/студент работает.

Вобщем опять одни вопросы...

[вал вал]

Bluecat, а что получила девочка, которой прислали готовое письмо? Прям спортивный интерес

[Rbluecat]

Bluecat, а что получила девочка, которой прислали готовое письмо? Прям спортивный интерес

85. По ее словам.

[вал вал]

85. По ее словам.

Да зравствуют трудолюбие и порядочность!

[Rbluecat]

Одноклассница ездила на апелляцию (правда, по математике). Отсудила 1 балл. Осталась очень довольна процедурой и атмосферой самого процесса.

[Irene M]

У дочери 93 балла.

Одну явную ошибку я уже упоминала (investigation вместо search), плюс сняли еще балл за чтение - тоже по делу.

 

А за письменную компоненту сняли целых 4 балла:

3(3)3(3)2(3)2(3)2(3)2(3)2(2).

 

Коллеги, не могли бы вы подсказать, за что именно их сняли? Будьте любезны.

Если это не орфография и пунктуация, то все остальное апеллируемо. Мы решили подавать на апелляцию только для того, чтобы посмотреть работу. Ну и хорошо бы еще пару баллов отсудить. Нам это очень важно для поступления.

Первые два критерия относятся к личному письму, а дальше идёт эссе: 3 балла за содержание, 3 за организацию, 3за лексику. 3 за грамматику и 2 за правописание и пунктуацию, т.е вам сняли за содержание 1, за структуру -1 за лексику-1 и за грамматику 1

[Rbluecat]

Первые два критерия относятся к личному письму, а дальше идёт эссе: 3 балла за содержание, 3 за организацию, 3за лексику. 3 за грамматику и 2 за правописание и пунктуацию, т.е вам сняли за содержание 1, за структуру -1 за лексику-1 и за грамматику 1

Спасибо!

Теперь ждем апелляции. чтобы работу посмотреть. Надеюсь, в понедельник.

А работают ли апелляционные комиссии в субботу?

[elenaxxx]

Разрешите поделиться сомнениями по поводу сложности ЕГЭ по английскому языку. В этом году готовила группу к эжкзамену. Готовились интенсивно с октября. Получили следующие рез-ты: 98, 94, 82, 94, 95, 69, 92, 87, 77, 87, 70, 90.

 

Я-то, конечно, радуюсь вместе с детьми, но при этом знаю, что дети далеко не самые сильные. По математике такие баллы многим и не снятся. Я имею ввиду, что в английском оказалось значительно легче получить высокие баллы, чем во многих других предметах.

 

69 и 70 баллов получили девочки, которые еще не все зачеты мне сдали! И занимались еле-еле. А 90 баллов получил 36 летний товарищ, который английский последний раз в школе учил много лет назад, а так только с октября по май. Я ожидала повышения уровня сложности в реальном экзамене по сравнению с опубликованными материалами и сборниками тестов. После экзамена все дети сказали, что было очень просто.

 

Уважаемые коллеги, как вы думаете, стоит ли ожидать, что в следующем году все же вернут говорение и сделают экзамен сложнее?

[Svetlana Tkacheva]

Разрешите поделиться сомнениями по поводу сложности ЕГЭ по английскому языку. В этом году готовила группу к эжкзамену. Готовились интенсивно с октября. Получили следующие рез-ты: 98, 94, 82, 94, 95, 69, 92, 87, 77, 87, 70, 90.

 

Я-то, конечно, радуюсь вместе с детьми, но при этом знаю, что дети далеко не самые сильные. По математике такие баллы многим и не снятся. Я имею ввиду, что в английском оказалось значительно легче получить высокие баллы, чем во многих других предметах.

 

69 и 70 баллов получили девочки, которые еще не все зачеты мне сдали! И занимались еле-еле. А 90 баллов получил 36 летний товарищ, который английский последний раз в школе учил много лет назад, а так только с октября по май. Я ожидала повышения уровня сложности в реальном экзамене по сравнению с опубликованными материалами и сборниками тестов. После экзамена все дети сказали, что было очень просто.

 

Уважаемые коллеги, как вы думаете, стоит ли ожидать, что в следующем году все же вернут говорение и сделают экзамен сложнее?

А вот здесь хотелось бы уточнений: как я поняла, вы специально ВСЮ группу готовили к экзамену. У большинства же преподавателей ситуация совсем другая: в реальной учебной группе в школе невозможно даже последний год готовить только к экзамену,т.к. сдают не все и знание языка для бытового общения невозможно получить, готовясь только в формате ЕГЭ. Поэтому приходилось " играть и нашим ,и вашим".

Хотя соглашусь, что в этом году задания были легче, чем в прошлом. Кстати, меня это радует,т.к. в прошлом в основном сдавали те, кто уже не один год специально готовился, а в этом- многие узнали о том, что английский им нужен, только за пару-тройку месяцев. Иного уровня заданий и быть не могло ( хотя у нас в стране могло быть все, что угодно :-))

[elenaxxx]

Это группа на Подготовительном отделении университета - 12 часов в неделю.

[Svetlana Tkacheva]

Это группа на Подготовительном отделении университета - 12 часов в неделю.

!!! Здесь другие мерки...

В школе же приходится готовить к такому же ЕГЭ за 3 часа в неделю. Однако, и здесь нужны оговорки. Если ученик собирается идти в языковой ВУЗ , то готовится заранее ( и курсы, и репетиторы), и ваши ученики, как понимаю из количества часов) тоже идут туда,где английский - один из профилирующих, или они хотя бы знали о том, что будут его сдавать заранее( за год, как понимаю).

Для справки: в прошлом году в Санкт-Петербурге английский язык сдавало около 3000 учащихся, в этом- около 8000. Вряд ли настолько увеличилось число "языковых" специальностей...

[Laddy]

Уважаемые коллеги, как вы думаете, стоит ли ожидать, что в следующем году все же вернут говорение и сделают экзамен сложнее?

Думаю, что в этом году с детьми сыграли в поддавки из-за непомерной критики ЕГЭ. В предыдущие 4 года задания были сложнее. С моей точки зрения, предположить, что будет дальше сложно, потому что здесь замешана политика.

[Harry Smith]

Думаю, что в этом году с детьми сыграли в поддавки из-за непомерной критики ЕГЭ. В предыдущие 4 года задания были сложнее. С моей точки зрения, предположить, что будет дальше сложно, потому что здесь замешана политика.

 

 

Согласен! И там где политика не ждите ничего хорошего... Я предпологаю что ЕГЭ как в этом году безмысленно проводить...И вообще нужно открыть альтернативные пункты сдачи ЕГЭ по английскому языку с участием носителей языка....Иногда эксперты не думая что ученица 11-ого класса так много знает вычёркывают правильные предложения и слова...

[Natsun]

Мне тоже очень жаль, что не было говорения. Результаты по стране были бы более дифференцированными. У нас в школе некоторые получили достаточно высокий балл. А я знаю, что при наличии говорения эти баллы были бы несколько иными, т.к. эти выпускники могут говорить только на отработанные темы в рамках заранее выученных (наизусть!) "топиков".

 

Меня это волнует только потому, что английский нам нужен для поступления, и при этом английский реально был нашим самым сильным предметом, говорение могло дать некоторое преимущество.

 

Абсолютно солидарна с Вами. И более того считаю, что уровень (РЕАЛЬНЫЙ) без подсказок и шпаргалок можно увидеть, выполнив задания на аудирование и говорение. Может быть, я слишком категорична?

[Rbluecat]

Может быть, я слишком категорична?

Думаю, что нет. По крайней мере, у меня такое же мнение.

Те, у кого уровень владения языком недостаточный, были безумно рады, что нет говорения. Это сильно упростило задачу, тем более, что уровень сложности экзамена, насколько я вижу по разговорам, был не очень высоким. Очень много тех, кто получили балл за 90. А это - нереально, по крайней мере, по другим предметам получить балл за 90 было очень и очень сложно, таких менее 1% по России. У нас 76 по математике (а мы решили аж 3 задачи в части С!), и счастливы иметь такой балл. Такая же картина по другим экзаменам, где 80 - это реально много.

[Natsun]

Согласен! И там где политика не ждите ничего хорошего... Я предпологаю что ЕГЭ как в этом году безмысленно проводить...И вообще нужно открыть альтернативные пункты сдачи ЕГЭ по английскому языку с участием носителей языка....Иногда эксперты не думая что ученица 11-ого класса так много знает вычёркывают правильные предложения и слова...

 

Оооччеень тонко подмечено. На мой взгляд, любой экзамен оценивает знания экзаменуего субъективно. Спросите почему... А как же психологические и эмоциональные стороны обеих сторон, волнения, да в конце концов передо мной сидела девчушка с хлюпающим, красным носом. Каково же было её самочувствие и её прононс!!!

[Irene M]

Спасибо!

Теперь ждем апелляции. чтобы работу посмотреть. Надеюсь, в понедельник.

А работают ли апелляционные комиссии в субботу?

Удачи Вам на апелляции, я в том году пережила всё это с дочерью, удалось отвоевать только балл на говорение, воевала с ними почти час. А насчет апелляции, Вам должны были сообщить в школу когда и во сколько она состоится.

[olgatr]

Это в больших городах. А у нас многие друг друга знают.

У нас район. Дети приезжают в одну школу из разных населенных пунктов. Я возила своих на литературу.В одну аудиторию более 2 человек из одной школы не попадает.А две школы только в нашем поселке.

[olgatr]

Так должно быть...Но к сожалению не везде соблюдают эти правила... Дети обмениваются шпаргалками в туалете...

В туалет выводят только по одному. Правда, можно оставить шпаргалку нде-нибудь за бачком. Как они сигареты прячут.

[olgatr]

Для справки: в прошлом году в Санкт-Петербурге английский язык сдавало около 3000 учащихся, в этом- около 8000. Вряд ли настолько увеличилось число "языковых" специальностей...

Есть письмо министерства по школам, где находится перечень экзаменационных предметов на каждую специальность. Английский согласно нему требуется на большинство не -технических специальностей(юристам, экономистам...).Когда он только пришел половина выпускников валялись в обмороке. Правда в этом году объяаили амнистию. И многие ВУЗы английский как-то сняли.

[Svetlana Tkacheva]

Есть письмо министерства по школам, где находится перечень экзаменационных предметов на каждую специальность. Английский согласно нему требуется на большинство не -технических специальностей(юристам, экономистам...).Когда он только пришел половина выпускников валялись в обмороке. Правда в этом году объяаили амнистию. И многие ВУЗы английский как-то сняли.

Вот и получилось, что половина сдающих( сдавших) -" принудительные добровольцы". :-) И не все успели( с финансово смогли) найти за эти сроки репетиторов. Поэтому и радуемся тому, что задания были в общем-то посильные даже им. А почему бы и нет?