Перейти к содержимому
Bridge

Книги нашего постоянного автора Бикеевой А.С. для учителей и родителей

Рекомендуемые сообщения

О праве ребёнка любого возраста на цветные карандаши и альбом для рисования и о книге А.  Бикеевой

Творческие занятия на уроках английского языка. 3-11 класс

http://vaco.ru/catalog/detail.php?ID=3960

https://www.labirint.ru/books/622961/

 

            Размышляя над развитием творческих и изобретательных способностей детей, я осознала одну закономерность. Каждому дошкольнику мы, взрослые, даём в руки коробку цветных карандашей и альбом для рисования. Почти у каждого школьника мы всё это постепенно и незаметно отбираем.

            Творческие занятия, изготовление поделок и игровые моменты на уроках и во внеурочное время, как правило, ассоциируются у нас с дошкольниками и учащимися начальных классов. А почему? Почему с ростом ребёнка его учёба и занятия с ним становятся всё более и более скучными, не креативными, а, следовательно, менее интересными и занимательными. Почему мы, взрослые, вообще и педагоги, в частности, постепенно отбираем из рук подрастающих детей цветные карандаши и альбомы для рисования?!

Просто вопрос: Заниматься со школьниками среднего и старшего звена творчеством – это трудно или непедагогично?

 

Пожелание детям: Играйте и не спешите взрослеть! <_<

Пожелание взрослым: Играйте и не спешите стареть! :rolleyes:

 

Ведь, коллеги, что наша жизнь? Игра! Что наш урок? Интеллектуальная игра! :D

 

О праве каждого ребёнка на цветные карандаши и альбом для рисования и о книге А.Бикеевой Творческие занятия на уроках англ. яз..doc

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

 

Четырёхдневный новогодний марафон «МЕЖДУ НАМИ, ДАМОЧКАМИ!» Алины Сергеевны Бикеевой

Новогодние пожелания – размышления милым учительницам об искусстве быть неидеальной женщиной, но самодостаточной личностью и автором своей жизни

21, 22, 23, 24 декабря 2020 г., 19:00 МСК

Подводим итоги года, планируем будущее, составляем списки желаний. Принимаем новогодние резолюции, ведущие к нашей внутренней революции.

Четырёхдневный новогодний марафон не будет посвящён ни педагогике, ни методике. В методическом и педагогическом плане вы, коллеги, подкованы хорошо. Да и потом, и методике, и педагогике учителей учат постоянно. Но, почти нет занятий, семинаров, курсов, где учительниц учили бы, как организовывать собственную жизнь и стать её автором, как справляться со стрессами и усталостью, как строить взаимоотношения с коллегами, начальством, родными; как любить себя и отстаивать свои интересы. На марафоне мы поразмышляем об этом вместе.

Новогодний марафон состоит из четырёх вебинаров и включает в себя психологические размышления о нашей учительской работе и жизни вообще, советы и пожелания учительницам в канун любимых праздников. Четыре дня подряд – 21, 22, 23 и 24 декабря –  мы будем разгадывать новогодние загадки, решать почти философские задачки, рассматривать авторские фотографии и говорящие картинки, размышлять об уходящем 2020 годе и планировать, что сделать, чтобы взять быка за рога в наступающем году быка, изменив свою жизнь к лучшему. На каждом из четырёх вебинаров рассмотрим разные праздничные активности, которые можно провести у себя дома и встретить Новый год радостно, интересно, занимательно, не смотря на вирусы и прочие напасти. Предупреждение: речь на марафоне пойдёт о непривычных, нетипичных, нестандартных и, возможно нелогичных праздничных активностях. Об обыкновенных ёлках и праздниках речь не пойдёт точно, хотя автор вовсе не против таковых.

Для кого этот новогодний марафон:

·        для учительниц, самозабвенно отдающихся педагогическому труду и забывающих о своей жизни и своих интересах

·   для тех методически подкованных представительниц школьного педагогического сообщества, которые готовы заняться саморазвитие, обратить свой взгляд на себя и что-то изменить в своей жизни

·     для творческих, нестандартно мыслящих и талантливых педагогов, коих в нашей стране большинство

 

 ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ на МАРАФОН:: https://go.mywebinar.com/qzdm-cjsd-kgbn-lpex 

- ссылка единая на все 4 дня.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Коллеги, кто хочет получить ссылки на записи вебинаров моего новогоднего марафона 

«МЕЖДУ НАМИ, ДАМОЧКАМИ!»

Новогодние пожелания – размышления милым учительницам об искусстве быть неидеальной женщиной, но самодостаточной личностью и автором своей жизни

напишите заявку с указанием вашего имейла мне в личку или сюда: alicebkf@mail.ru 

Алина Сергеевна

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Бесплатный вебинар А.С. Бикеевой

СТИЛИ УЧЕНИЯ ДЕТЕЙ и СТИЛИ МУЧЕНИЯ ВЗРОСЛЫХ

8 февраля 2021 г. 19:00 МСК

РЕБЁНОК УЧИТСЯ – ВЗРОСЛЫЙ МУЧАЕТСЯ?

Зарегистрироваться: https://go.mywebinar.com/vmpc-mvsw-pbqv-ldkq

            Все дети – разные! Позволяют ли учителя и родители детям быть разными?! Понимают и принимают ли таких разных детей и учеников? Распознают ли их стили учения? Что делать взрослым с разными стилями учения детей? Ведь все взрослые хотят, чтобы дети учились хорошо. Поразмышляем об этом вместе.

Ведущая занятия:

Алина Сергеевна Бикеева, преподаватель английского языка, классный руководитель, филолог, педагог; автор 14 книг и более 100 статей по вопросам образования и воспитания.

 

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

 О книге

Английский язык. Творческие проекты для школьников и студентов.

https://www.labirint.ru/books/766665/

Учиться иностранному языку сложно. Нет волшебных методик, с помощью которых можно было бы это сделать быстро и без особых усилий. Изучая любой иностранный язык, придётся трудиться, причём трудиться и ученикам, и учителю. Но можно сделать этот процесс увлекательным. После выполнения всех обязательных упражнений, включенных в план урока, автор книги предлагает придумывать, изобретать, сочинять, ведь так намного интереснее. В пособие вошли варианты различных презентаций, проектов, бизнес-планов, рекламных кампаний.

20210308_144349.jpg

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Создайте аккаунт или войдите в него для комментирования

Вы должны быть пользователем, чтобы оставить комментарий

Создать аккаунт

Зарегистрируйтесь для получения аккаунта. Это просто!

Зарегистрировать аккаунт

Войти

Уже зарегистрированы? Войдите здесь.

Войти сейчас

×