Перейти к содержимому
Аннабель

Аттестация на первую квалификационную категорию.

Рекомендуемые сообщения

Скажите, пожалуйста, а у Вас тоже есть такое - при сдаче на первую категорию необходимы срезы знаний учащихся, результаты? Чтобы пройти по процентам - оценок - или не пройти вовсе...

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
Гость helpnikspb
Скажите, пожалуйста, а у Вас тоже есть такое - при сдаче на первую категорию необходимы срезы знаний учащихся, результаты? Чтобы пройти по процентам - оценок - или не пройти вовсе...

Да, в виде статистики за последние три года. :P

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
Скажите, пожалуйста, а у Вас тоже есть такое - при сдаче на первую категорию необходимы срезы знаний учащихся, результаты? Чтобы пройти по процентам - оценок - или не пройти вовсе...

есть такое, как уже сказали за последние три года. Я ещё для наглядности графики и диаграммы рисовала. Очень красочно получилось <_<

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

здравствуйте коллеги, в этом году сдаю на 1 категорию. Форма аттестации-презентация и разработка урока. Подскажите как делать презентацию, точнее как оформить? может быть кто-то уже аттестовывался в такой форме? <_<

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
здравствуйте коллеги, в этом году сдаю на 1 категорию. Форма аттестации-презентация и разработка урока. Подскажите как делать презентацию, точнее как оформить? может быть кто-то уже аттестовывался в такой форме? <_<

Презентация чего? Своего опыта работы? Своих успехов за 5 лет между аттестациями? Тогда это ПОРТФОЛИО.

Конкретизируйте свой вопрос, пожалуйста.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

я аттестуюсь на первую категорию впервые, стала сомневаться нужно ли мне это.... Сначала нам сказали, что аттестация будет 20 ноября, потом ее перенесли на 27 ноября, сообщив об этом накануне, через пару часов ее снова отменили! Перенесли на 3 или 4 декабря, НО теперь мы должны будем защищаться на англ языке!!!!! Подскажите, пожалуйста, на каком языке должна проходить аттестация первичников?????

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Смотря, что вы будете защищать? Портфолио? Тему по самообразованию? Может собеседование по методике на английском? Вам всё подробно должны объяснить. :excl:

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

я аттестуюсь на первую категорию впервые, стала сомневаться нужно ли мне это.... Сначала нам сказали, что аттестация будет 20 ноября, потом ее перенесли на 27 ноября, сообщив об этом накануне, через пару часов ее снова отменили! Перенесли на 3 или 4 декабря, НО теперь мы должны будем защищаться на англ языке!!!!! Подскажите, пожалуйста, на каком языке должна проходить аттестация первичников?????

Ни разу не слышала. чтобы защита была на английском языке. Тестирование есть, собеседование и то на русском. Представить свой опыт работы - на русском. Это над Вами мудрят! :excl:

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Безобразие, конечно. Формы аттестации должны согласовываться в момент написания заявления ( педагог САМ выбирает наиболее подходящую форму аттестации именно в момент написания заявления). Изменения возможны только по согласованию с педагогом (тогда, кстати, переписывается заявление или составляется другая бумага).Во всяком случае, учителя должны обратиться за раъяснениями в районную аттестационную коммисию с требованием показать НОРМАТИВНЫЕ документы. Это принципиальный момент- специально выделила здесь слово "нормативные". Пусть покажут приказ,письмо или еще что-то, на основании чего предъявляются такие требования. Если не показывают- обращайтесь в профсоюз. Как правило, одна лишь просьба показать эти самые документы снимает многие требования.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

спасибо большое за разъяснения!!!)))))

Если вы аттестуетесь до 1 января, то действуют старые правила. А ведь у нас соббеседование проходило тоже на языке. Выезжали в Краснодар, но это было на высший разряд.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

и вот наконец я аттестовалась! :);) ;) Пять раз переносили аттестацию - жуть! Защитное слово было на английском - мы ж преподаватели англ. и если мы ничего сказать не можем, чему ж детей тогда учим! Несмотря на этот нюанс, комиссия была лояльна, чему мы все были рады :)

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

и вот наконец я аттестовалась! :);) ;) Пять раз переносили аттестацию - жуть! Защитное слово было на английском - мы ж преподаватели англ. и если мы ничего сказать не можем, чему ж детей тогда учим! Несмотря на этот нюанс, комиссия была лояльна, чему мы все были рады :)

а,что именно вы говорили?

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

а,что именно вы говорили?

Сначала нас попросили представиться: где работаем, какие параллели ведем, специфика образовательного учреждения. Затем по самой работе:тема, цели, задачи, предмет и тд, проверив владение языком, предлагали перейти на рус.яз. Теоретический материал по работе даже слушать не стали, просили только практику - результаты работы, мониторинги. В общем аттестация оказалась чисто формальным мероприятием)))

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Хорошо, что вы довольны и всё закончилось :ph34r::) Молодец! :blink:

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Коллеги, подскажите, пожалуйста, где посмотреть требования на первую категорию? Очень нужны критерии.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Посмотрите вот здесь , сообщение №124. Впрочем, вся ветка посвящена обсуждению темы аттестации.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Вот мы дождались перечень показателей и критериев для аттестации на 1 и высшую категорию.

 

больше всего меня просто убило, что теперь результаты ЕГЭ и ГИА учитываются, только в том случае, если учитель имел класс (классы), в которых принимали участие не менее 30 % от общего числа обучающихся. В этом году у меня в 2-х подгруппах в 2-х 9 классах 24 человека и из них сдают 4 человека ГИА ( готовимся в школе, репетиторов у детей нет) и получается результаты их ГИА не будут учитываться при моей аттестации, нет слов ....

01_att.pdf

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Вот мы дождались перечень показателей и критериев для аттестации на 1 и высшую категорию.

 

больше всего меня просто убило, что теперь результаты ЕГЭ и ГИА учитываются, только в том случае, если учитель имел класс (классы), в которых принимали участие не менее 30 % от общего числа обучающихся. В этом году у меня в 2-х подгруппах в 2-х 9 классах 24 человека и из них сдают 4 человека ГИА ( готовимся в школе, репетиторов у детей нет) и получается результаты их ГИА не будут учитываться при моей аттестации, нет слов ....

Это что, только для Краснодарского края?

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Это что, только для Краснодарского края?

Да

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

у нас в Ленобласти тоже опубликовали критерии.

Обратила внимание, что вас дают баллы и за участие, маленький но есть, у нас только призёры и лауреаты. Хотя если ребенок вошел в 20-к з 100 например, ведь это тоже результат.А сколько отчётов надо написать, и отзывов,рецензий и т.д. ведь обычно как, напиши ,а мы подпишим... Вывод, а ну её, эту филькину грамоту...

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Обратила внимание, что вас дают баллы и за участие, маленький но есть, у нас только призёры и лауреаты. Хотя если ребенок вошел в 20-к з 100 например, ведь это тоже результат.А сколько отчётов надо написать, и отзывов,рецензий и т.д. ведь обычно как, напиши ,а мы подпишим... Вывод, а ну её, эту филькину грамоту...

Судя по содержанию документа в Вашем крае не хотят иметь учителей-предметников (кроме обязательных русского и математики) с высокими категориями в обычных школах, потому что 30% школьников, сдающих ГИА или ЕГЭ по одному какому-то предмету, - это из области крутых фантазий (обществознание, правда, может получиться, как его во все вузы и почти на все специальности предлагают). А вот сэкономить на оплате труда тут можно.

Через 5 лет положительная динамика исчерпает свои возможности - достигнет 100%. После чего надо будет резко снизить все показатели и снова начинать "достигать" полужительную динамику.

А с другой стороны, теперь можно вернуться к нормальному преподаванию своего предмета, отказавшись от траты времени на натаскивания на ЕГЭ, поскольку для большинства школ и учителей показатель массовой успешности сдачи ЕГЭ становится неактуальным из-за полной нереализуемости по объективным причинам.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

×