Создание эффективных презентаций

[engelena]

Выполняю свое обещание. Несмотря на цейтнот в который сама себя и загнала. "Нельзя объять необъятное", а хочется везде успеть.

Поэтому за качество работы не ручаюсь, но выполнила задание, чтобы не вылететь за неуспеваемость.

Мне кажется, когда перекрашиваются слова "эффкты анимации" нужно было выбрать темп "быстро", а то букв много и они медленно перекрашиваются. И еще получилось на первом слайде все "после предыдущего", а на втором уже по щелчку мышки, а я ждала, что оно само пойдет

[tam]

Мне кажется, когда перекрашиваются слова "эффкты анимации" нужно было выбрать темп "быстро", а то букв много и они медленно перекрашиваются. И еще получилось на первом слайде все "после предыдущего", а на втором уже по щелчку мышки, а я ждала, что оно само пойдет

Это я нарочно накрутила, чтобы разные эффекты были - и по щелчку, и после предыдущего. А медленно перекрашивающиеся буквы мне наоборот понравились - загадочно! А вообще-то это все просто игра. так я делать не делаю и вряд ли буду.

Очень благодарна Татьяне Михайловне за видео лекцию - я много для себя нового узнала.

Обязательно пригодится. Буду держать видео под рукой для консультации, когда что-то не получается, посмотрю как надо.

[kitten2010]

А это я экспериментировала

Хороший эксперимент с хорошо продуманной анимацией.

На первом слайде было подчеркивание текста, что навело на мысль о гиперссылке.

На втором слайде рамка буквы Ff вышла за белую границу, как и слова «гласные и согласны».

[kitten2010]

Задание 3. 

Многогранная хорошо организованная анимация. Большое количество разнообразных эффектов. Получилось здорово.

Буквы Aa слегка наложились друг на друга во время эффекта увеличения размера. С остальными буквами этого не произошло.

[kitten2010]

Попробовала поэкспериментировать с триггерами.Собственно и целью участия в мастер-классе было научиться с ними работать.

Программа данного мастер-класса изначально не предполагала обучение работе с триггерами. Вы можете попросить администрация форума об организации такого мастер-класса.

 

Попробовала поэкспериментировать с триггерами.Пока не очень получается и много времени уходит на настройку. Уж не знаю,получились триггеры или нет.Чтобы перейти со слайда с рисунками на следующий,нужно кликнуть на правый нижний угол.

Здоровская работа с триггерами. У Вас все получилось. Правда, кот приобрел интересный зеленый оттенок шерсти. Не думала, что из предложенного мной материал можно сделать алфавит в картинках.

[kitten2010]

Выполняю свое обещание. Несмотря на цейтнот в который сама себя и загнала. "Нельзя объять необъятное", а хочется везде успеть.

Поэтому за качество работы не ручаюсь, но выполнила задание, чтобы не вылететь за неуспеваемость.

Интересная работа с добавлением различных дополнительных элементов. Аплодисменты Вы заслужили полностью.

[kitten2010]

Подскажите, пожалуйста, как убрать фон с рисунка или фотографии. Если фон не белый , не получается убрать.

Прикрепите, пожалуйста, картинку. Так очень трудно давать какие-либо советы.

[kitten2010]

Очень благодарна Татьяне Михайловне за видео лекцию - я много для себя нового узнала.

Обязательно пригодится. Буду держать видео под рукой для консультации, когда что-то не получается, посмотрю как надо.

Татьяна Геннадьевна, спасибо за похвалу. Этот видеоурок оказался самым трудным. Вроде бы все легко, а начинаешь рассказывать и оказывается, столько нюансов. Еле в отведенный объем втиснула работу.

[galina k]

Эксперименты на тему "Задание 3"

задание3.pptx.КривцоваГА.rar

[aleksinka]

Задание №3 К сожалению не получается уменьшить вес картинок. Присоединяюсь ко всем восторженным откликам о видео задания №3. Очень доступно даже для таких пользователей, как я.

Фатеечева Т.И. задание №3.rar

[Uchilka]

Задание №3 К сожалению не получается уменьшить вес картинок. Присоединяюсь ко всем восторженным откликам о видео задания №3. Очень доступно даже для таких пользователей, как я.

Такой рывок у Вас вперед! Но все же на титуле, запятую перед"учитель" надо.

[Aleksana]

И опять фишка с переименованием.

Нажимаете правой кнопкой мыши,развертывается целый ряд функций,выбираете "переименовать". Затем стираете название до формата pptx и пишете новое название.Также и с документами.Стираете до docx и пишете новое название.Странная какая-то проблема.Обычно все легко переименовывается.

[1fluffy]

Практическое занятие №3.

[aleksinka]

Такой рывок у Вас вперед! Но все же на титуле, запятую перед"учитель" надо.

Спасибо за поддержку! Исправлюсь.

[Aljuan]

Сделала попыку использовать разные виды анимации. Часть оставила бы, часть, мне кажется, стоит убрать. Заранее спасбо за все комментарии.

[Aljuan]

Снова делаю вторую попытку загрузить файл.

КоноваловаИА_занятие 03.rar

[korona]

Добрый вечер, уважаемые коллеги. Это задание показалось мне довольно таки интересным, но, не имея опыта, пришлось повозиться. Заранее благодарю за комментарии и внимание к моей работе.Я просмотрела презентации, выложенные ранее, мне все очень понравилось. Молодцы!

Задание №3- Землякова И.В.rar

[tam]

Цельной композиции как-то не получается - все силы и остатки соображалки уходят на поиск и освоение применения эффектов. Но ничего лучше пока не получается. И опять фишка с переименованием.

Очень творчески подошли к заданию! А рисунок чудо!

[kitten2010]

Эксперименты на тему "Задание 3"

Буквы забавно появляются, прыгая как мячики. Аккуратно выстраиваются и перекрашиваются. И Микки Маус появляется красиво. «Спасибо!» получилось разноцветным и дополненным веселыми шариками. И о ресурсах не забыли. Думаю, эксперимент удался.

[kitten2010]

Цельной композиции как-то не получается - все силы и остатки соображалки уходят на поиск и освоение применения эффектов. Но ничего лучше пока не получается. И опять фишка с переименованием.

Много разнообразных эффектов. Поэкспериментировали на славу. Вы даже использовали такой эффект, когда рамочка остается без изменений, а буква в ней увеличивается. Интересное и поучительное задание и красивые картинки, выполненные самим автором. На последнем слайде можно было бы «Спасибо!» опустить под картинку, а на титульном не отделять инициалы от фамилии.

[kitten2010]

Добрый вечер, уважаемые коллеги. Это задание показалось мне довольно таки интересным, но, не имея опыта, пришлось повозиться. Заранее благодарю за комментарии и внимание к моей работе.Я просмотрела презентации, выложенные ранее, мне все очень понравилось. Молодцы!

Интересная презентация получилась. Много эффектов и один интересный нюанс. Все эффекты настроены по щелчку мыши, а смена слайдов автоматически через 0,05. Из-за этого все анимационные эффекты шли автоматически. При снятии галочки с автоматической смены слайдов, все эффекты появлялись, как и задумано, по щелчку мыши. Забавно! Я такого раньше не встречала.

[korona]

Уважаемая Татьяна Михайловна, большое спасибо за комментарий. У меня вопрос- задание 3 мною выполнено,или надо выкладывать презентацию, которую мы создавали ранее, только измененную и дополненную?

[kitten2010]

Уважаемая Татьяна Михайловна, большое спасибо за комментарий. У меня вопрос- задание 3 мною выполнено,или надо выкладывать презентацию, которую мы создавали ранее, только измененную и дополненную?

 

Понимаете, педагогический проект защищается перед аттестационной комиссией или на конкурсе перед жюри. Времени на защиту дается 10 минут, поэтому эффектов в такую презентацию вкладывается минимум. Да и взрослых людей большое количество анимации утомляет.

Как говорит моя коллега, с анимацией надо наиграться. Когда начинаешь это осваивать, то хочется попробовать все возможные эффекты, показать, что и так умеешь, и по-другому. Вот только со стороны это производит обратное впечатление. Обилие разнообразных, даже скорее разноплановых эффектов в одной презентации выдает человека малоопытного в этом деле. Т.е. того, кто еще не наигрался.

Поэтому, понимая, что на презентации педагогического проекта анимацию отработать сложно, я предложила это задание с буквами. Чтобы можно было опробовать различные эффекты, поупражняться. А вот насчет проекта решать Вам самой. Если Вы её дополните анимационными эффектами, то нужно выложить. Если Вы считаете, что ничего в ней пока менять не стоит, то не выкладывайте.

[korona]

Татьяна Михайловна, большое спасибо за ответ. Постараюсь поработать над своей презентацией, исправить кое-что, жаль время поджимает. Но буду стараться.

[kitten2010]

Практическое занятие №3.

В педагогическом проекте мне понравилось изменение картинок в выводах, улучшение качества логотипов. Вы изменили количество дипломов у учеников, что избавило слайд от перегрузки. Так же лучше стал смотреться слайд с дипломами учителя.

В ресурсах «фото» (лучше звучало бы «фотографии») стоит заменить, как мне кажется, на «дипломы». А то начинаешь искать фотографии из личного архива, а их там нет.

В отношении анимации моё мнение остается прежним. Анимационные эффекты качественные, но их слишком много для данного вида презентации.