Опоры для говорения

[Алексей Конобеев]

Какие только опоры мы не используем чтобы "разговорить" учеников! И картинки по типу Find 5 differences, и комиксы с заданием придумать что должно быть написано в speech bubble. А вчера набрел на эти conversational questions и попробовал на слабой ученице. Ученица, которой всегда было тяжело вспомнить нужные слова, собралась и почти без умолку с явным удовольствием отвечала на вопросы по одной из тем. Думаю, готовые вопросы по темам многим пригодятся:

http://iteslj.org/questions/

[tam]

Какие только опоры мы не используем чтобы "разговорить" учеников! И картинки по типу Find 5 differences, и комиксы с заданием придумать что должно быть написано в speech bubble. А вчера набрел на эти conversational questions и попробовал на слабой ученице. Ученица, которой всегда было тяжело вспомнить нужные слова, собралась и почти без умолку с явным удовольствием отвечала на вопросы по одной из тем. Думаю, готовые вопросы по темам многим пригодятся:

http://iteslj.org/questions/

Там столько всего интересного кроме опор!...

Я даже статью Радислава Петровича нашла

http://iteslj.org/Articles/Millrood-TeachersInRussia.html

[Radislav Millrood]

Там столько всего интересного кроме опор!...

Я даже статью Радислава Петровича нашла

http://iteslj.org/Articles/Millrood-TeachersInRussia.html

Да я ее написал в 1998 году и опубликовал в журнале будучи в США))) а вообще сайт действительно содержит много ценного.

[metelckina liudmila]

Какие только опоры мы не используем чтобы "разговорить" учеников! И картинки по типу Find 5 differences, и комиксы с заданием придумать что должно быть написано в speech bubble. А вчера набрел на эти conversational questions и попробовал на слабой ученице. Ученица, которой всегда было тяжело вспомнить нужные слова, собралась и почти без умолку с явным удовольствием отвечала на вопросы по одной из тем. Думаю, готовые вопросы по темам многим пригодятся:

http://iteslj.org/questions/

Алексей Васильевич!Большое спасибо за ссылку на такой замечательный сайт! Сколько там всего!!! Зачитаешься! Татьяна Геннадьевна нашла очень интересную исследовательскую работу Радислава Петровича. Есть над чем задуматься. Каждый для себя может найти много полезного. А готовые вопросы по темам можно и на лето дать заинтересованным ученикам, для которых не менее интересными будут и шутки, и загадки. Их там море!

[ekena]

Алексей Васильевич!Большое спасибо за ссылку на такой замечательный сайт! Сколько там всего!!! Зачитаешься! Татьяна Геннадьевна нашла очень интересную исследовательскую работу Радислава Петровича. Есть над чем задуматься. Каждый для себя может найти много полезного. А готовые вопросы по темам можно и на лето дать заинтересованным ученикам, для которых не менее интересными будут и шутки, и загадки. Их там море! ;)/>

Спасибо за ссылку, Алексей Васильевич! Можно разнообразить урок различными заданиями.

[NatNik]

Какие только опоры мы не используем чтобы "разговорить" учеников! И картинки по типу Find 5 differences, и комиксы с заданием придумать что должно быть написано в speech bubble. А вчера набрел на эти conversational questions и попробовал на слабой ученице. Ученица, которой всегда было тяжело вспомнить нужные слова, собралась и почти без умолку с явным удовольствием отвечала на вопросы по одной из тем. Думаю, готовые вопросы по темам многим пригодятся:

http://iteslj.org/questions/

 

Я пару лет назад "набрела" на этот ресурс и с тех пор с удовольствием пользуюсь им. Правда, вопросы приходится "мониторить" предварительно, но всё равно времени это экономит достаточно, да и идейки быстрее появляются, на готовом-то... ;)/>

[avlednev]

Алексей, большое спасибо за ссылку. Интересный и полезный сайт, объемный, четкий, без излишеств, легко читается...