Как поднять самооценку ученику

[140288]

Здравствуйте! Есть ученица 4 класс! Уровень очень хороший, но очень не уверена в себе! Диктует выражения для диктанта верно, пишет неверно (упусти предлог, артикль и т. д.) Спрашиваю:"Ты же верно диктовала, почему не написала?" Ответ:"Это не может быть правильно!".... Показывала,что 97 %работ сделано верно, отмечала ошибки и правильные ответы разными цветами... Делали работы в 2 вариантах (когда сомневается и когда- нет) - наглядно показывала, что знает материал. Самая любимая фраза:"Это ужасно". Сегодня из 15 предложений 1 ошибка... Ответ:"Всё ужасно,у меня одна ошибка! " 9 месяцев доказывают и показываю, что, девочка молодец и все знает.... Без толку... Скоро важная контрольная, боюсь, из-за её настроя не напишет.... Как поднять самооценку?  Девочка очень впечатлительная.Переживает по поводу и без, как будто конец света.... Так во время выполнения д.з.  по всем предметам,а не только по английскому ! За занятие может сломать карандаш, ручку, линейку

[Selinita]

В 20.03.2021 в 19:00, 140288 сказал:

Здравствуйте! Есть ученица 4 класс! Уровень очень хороший, но очень не уверена в себе! Диктует выражения для диктанта верно, пишет неверно (упусти предлог, артикль и т. д.) Спрашиваю:"Ты же верно диктовала, почему не написала?" Ответ:"Это не может быть правильно!".... Показывала,что 97 %работ сделано верно, отмечала ошибки и правильные ответы разными цветами... Делали работы в 2 вариантах (когда сомневается и когда- нет) - наглядно показывала, что знает материал. Самая любимая фраза:"Это ужасно". Сегодня из 15 предложений 1 ошибка... Ответ:"Всё ужасно,у меня одна ошибка! " 9 месяцев доказывают и показываю, что, девочка молодец и все знает.... Без толку... Скоро важная контрольная, боюсь, из-за её настроя не напишет.... Как поднять самооценку?  Девочка очень впечатлительная.Переживает по поводу и без, как будто конец света.... Так во время выполнения д.з.  по всем предметам,а не только по английскому ! За занятие может сломать карандаш, ручку, линейку

Здравствуйте!

Проблема распространенная. Нужна комплексная психологическая работа с ребёнком. Во-первых, это идёт из семьи (либо школы), где её вынуждают соответствовать какому-то уровню и любая ошибка - провал. Во-вторых, за низкой самооценкой всегда скрывается высокая, и, на самом деле, у неё высоки требования к себе, она просто не может быть хуже, чем сама себя представляет.

Самое первое - покажите, что и у Вас бывают ошибки. Вместе делайте какое-либо задние, допустите видимые ошибки (Вы же знаетте где она точно не сделает их) и дайте ей проверить (поменяйтесь работами). Скажите, что плохо себя чувствуете, и Вам нужна её помощь. Пусть проверяет сравнивая с правильными ответами. Так она увидит, что И Вы можете ошибиться.

Дайте задание - намеренно говорить что-то с ошибками, а Вы будете угадывать какое это слово.

Расположите на доске карточки по теме и слова под ними нправильно, пусть она исправит (спрваится 100%, а восторгу будет куча).

Подчеркивайте и считайте только правильные ответы в её работах (обводите зелёным), не акцентируйте внимание на не верных.

Попробуйте это, сообщите какие есть изменения и я ещё подберу Вам что-то. 

[140288]

Здравствуйте! Спасибо за подробный ответ! Да, Вы правы, у неё очень высокие требования к самой себе! Свои ошибки показывала и намеренно делала так, чтобы ученица их находила. Её ответ:"Ну и что! Вы тоже человек! ".

Если начинает проверять свою работу:правильные ответы исправляет на неправильные! Перед началом выполнения теста говорю:" Пиши, как знаешь, не проверяя." 

Ещё раз большое спасибо за ответ, попробую, как раз сегодня у нас занятие

[hrety]

В 24.03.2021 в 06:59, 140288 сказал:

Ещё раз большое спасибо за ответ, попробую, как раз сегодня у нас занятие

Если будет возможность, отпишитесь по возможности удалось ли попробовать добавить уверенности ученице и какой метод сработал..