оксана алешечкина Жалоба Опубликовано: 25 сентября, 2009 Мы работаем по Millennium уже не первый год. для проверки понимания текстов из учебника разработали мини-тестики. Они представляют из себя выжимку из текста с основной мыслью или наиболее важной лексикой. Задание - по типу Filling the gaps: учащиеся вставляют пропущенные в тексте слова без изменения их форм. Позволяет легко проверить степень понимания текста, усвоенности материала как лексического так и грамматического (в определённой мере).Для ознакомления предлагаю тексты из 9 класса (Units 1-3). Очень хотелось бы узнать ваше мнение о целесообразности такой работы. Если кто заинтересуется - есть готовый материал для 8-11 классов. Огромное спасибо за тексты. Давно искала подобные упражнения. Сама пытаюсь составить упражнения на отработку лексики, но, к сожалению, не всегда хватает времени. А в учебнике упражнений на отработку лексики и грамматики, на мой взгляд, маловато. Если бы Вы могли поделиться материалом для остальных классов, была бы очень признательна. Заранее спасибо. aksana3309@rambler.ru Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Fortuna Жалоба Опубликовано: 27 сентября, 2009 (изменено) Предлагаю презентацию к урокам № 5-6 Unit 1 Death sentence? 11 класс To_speak_or_not_to_speak_....ppt Изменено 20 января, 2010 пользователем Fortuna Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Svetlana Tkacheva Жалоба Опубликовано: 27 сентября, 2009 Замечательная работа! Уважаемые коллеги, как вы относитесь к тому, чтобы в каждой предложенной презентации был слайд с указанием автора работы? Вряд ли кто-то из форумчан при использовании выложенных здесь презентаций выдает их за свои, хотелось бы и авторов представлять. Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
tam Жалоба Опубликовано: 27 сентября, 2009 Замечательная работа! Уважаемые коллеги, как вы относитесь к тому, чтобы в каждой предложенной презентации был слайд с указанием автора работы? Вряд ли кто-то из форумчан при использовании выложенных здесь презентаций выдает их за свои, хотелось бы и авторов представлять. Это должно быть непременным условием публикации: автор и используемые материалы (печатные и интернетресурсы). Нельзя нарушать авторские права. Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Bridge Жалоба Опубликовано: 10 ноября, 2009 Разработка урока по английскому языку с использованием интерактивной доски к учебнику "New Millennium English" для 7 класса по теме "Welcome to Russia. People we are proud of". Разработка была прислана на адрес connect@englishteachers.ru, автор - Привороцкая Елена Геннадьевна. Вот что пишет сама Елена Геннадьевна:"Хочу поделиться разработкой урока по теме "Welcome to Russia. People we are proud of". Надеюсь, это будет для кого-то полезным." Welcome_to_Russia.rar Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
enga Жалоба Опубликовано: 29 ноября, 2009 Разработка урока по английскому языку с использованием интерактивной доски к учебнику "New Millennium English" для 7 класса по теме "Welcome to Russia. People we are proud of". Разработка была прислана на адрес connect@englishteachers.ru, автор - Привороцкая Елена Геннадьевна. Вот что пишет сама Елена Геннадьевна:"Хочу поделиться разработкой урока по теме "Welcome to Russia. People we are proud of". Надеюсь, это будет для кого-то полезным." Елена Геннадьевна! Большое спасибо за такую интересную разработку с использованием интерактивной доски!!! Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Наталья Васильевна Зайцева Жалоба Опубликовано: 1 декабря, 2009 Хочу поделиться разработкой задания к уроку по теме "My favourite animal", New Millennium-5 Choose the right word: My favourite animal is a bear. Bears are (big/small) and dangerous animals. Bears live in the (jungle/ forests) in Russia and in America. They are (brown/yellow). They have got a (long/ short) tail and 4 (legs/wings). They like berries, fish and honey. Bears can run, jump, (climb/swim) well but they can’t climb trees. I like bears because they are clever, beautiful and (strong/funny). Есть хорошая разработка урока с презентацией. Обращаться zaitsevana@mail.ru Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Юрий Юрьевич Жалоба Опубликовано: 1 декабря, 2009 подскажите пожалуйта как прикрепить какой-нибуь файл? Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Uchilka Жалоба Опубликовано: 1 декабря, 2009 подскажите пожалуйта как прикрепить какой-нибуь файл? По условиям форума, надо сначала сделать 5 сообщений (введено из-за отрицательного опыта случайно забредавших сюда людей, писавших всяко) и тогда сможете загружать свои файлы и разработки. Будем рады вашему присутствию на форуме. Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Bridge Жалоба Опубликовано: 16 февраля, 2010 предлагаем вашему вниманию разработку Янины Михайловны Банбан, присланную по электронной почте. Вот что пишет Янина Михайловна: "хотелось бы поделиться с коллегами новой презентацией- викториной "Do you know Britain well?" к учебнику 6 класса "New Millennium English", Unit 4 "The English World". Я разрабатывала и проводила с этой презентацией внеклассное мероприятие в рамках предметной недели, но она хорошо подойдет и для завершающего урока темы." Do_you_know_Britain_well_6th_form.rar Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Uchilka Жалоба Опубликовано: 18 февраля, 2010 предлагаю дополнительный материал к учебнику для 6 класса к уроку 6 юнита 7 и урокам 1-2 юнита 8. Я даю ученикам для закрепеления should, лексики к юниту 8 и третьей формы глаголов как вступление к Перфектному времени. Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Bridge Жалоба Опубликовано: 11 августа, 2010 Предлагаем вашему вниманию календарно-тематическое планирование к УМК New Millennium English для 5 класса (4-й год обучения), присланное нам по электронной почте. Автор - Ратникова Елена Анатольевна, учитель английского языка МОУ СОШ №24, г. Пенза Templan5_2_год_обучения.rar Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
mokaslim Жалоба Опубликовано: 28 августа, 2010 Я только начинаю преподавать английский язык. это будет мой первый опыт. много полезной информации. спасибо вам большое. Хотелось бы спросить, что вы можете посоветовать для первых уроков в 10-11 классах? и еще у меня будет профильный класс, подготовка к егэ. есть ли у вас какие-нибудь советы? Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
ilenas Жалоба Опубликовано: 8 ноября, 2010 План конспект урока в 5 классе по теме "Семейный альбом" конспект_урока_в_5_классе.doc Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
natpetrovna Жалоба Опубликовано: 2 января, 2011 Я очень люблю учебник New Millennium. Там уже достаточно разных видов работ. Но секрет этого учебника в том, что он "запускает" товрческий потенциал педагога. Предлагаю урок по теме A good start in life для 10 класса. Надеюсь на критику... A good start in life.doc Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
natpetrovna Жалоба Опубликовано: 25 апреля, 2011 Коллеги, кто работает по Millennium... откликнитесь! Очень интересно знать, как у вас идут дела!? На мой взгляд - очень креативный учебник!? Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
NICE Жалоба Опубликовано: 26 апреля, 2011 Коллеги, кто работает по Millennium... откликнитесь! Очень интересно знать, как у вас идут дела!? На мой взгляд - очень креативный учебник!? Работала в прошлом году в 8 и 9 классах.В этом работаю в 10 классе и в 9.Учебники сложные по лексике.Задания на критическое мышление в тестах очень сложно объяснить.Ответы спорны.Но как оценить тест?Встречаются ошибки в тестах и заданиях.В 11 классе большой раздел об английском языке.Лексика трудная и грамматика дается в немногих упражнениях.По сравнению с Кузовлевым ,где 3 раздела на год- здесь 10-12 юнитов.Есть из чего выбрать.Мне не хватает заданий по аудированию.Теcты приходится составлять самой на лексику и грамматику.Ответы в конце тетради для учащихся приучили их безделью. Кто не готов -быстро списывает прямо на уроке. К заданиям Check your progress ответы закачивают в телефоны. Книги для учителя с тестами и всеми ключами на полках магазинов.Со следующего года переходим на Спотлайт всей школой с 5 класса.Если привезут заказанные учебники.Надоело придумывать и печатать тесты по лексике и грамматике по ночам.Порочная методика-надеяться ,что ученики сознательно сделают задания ,а не спишут ответы. Мне было интересно в 8 классе работать.Тема "Хиромантия", например очень необычна для учащихся. Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
NICE Жалоба Опубликовано: 26 апреля, 2011 Мы работаем по Millennium уже не первый год. для проверки понимания текстов из учебника разработали мини-тестики. Они представляют из себя выжимку из текста с основной мыслью или наиболее важной лексикой. Задание - по типу Filling the gaps: учащиеся вставляют пропущенные в тексте слова без изменения их форм. Позволяет легко проверить степень понимания текста, усвоенности материала как лексического так и грамматического (в определённой мере).Для ознакомления предлагаю тексты из 9 класса (Units 1-3). Очень хотелось бы узнать ваше мнение о целесообразности такой работы. Если кто заинтересуется - есть готовый материал для 8-11 классов. Пробую сама составить нечто подобное по лексике и грамматике.Трудоемкая работа.Дети списывают ответы и задания для самопроверки из решебников.Приходится выкручиваться.Мало заданий по аудированию.Не всегда ответы авторов совпадают с моим мнением и детей.Если можете чем- то поделиться-буду вам очень признательна. Лексика достаточно трудная.Особенно в 10-11 классах. Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
NICE Жалоба Опубликовано: 30 августа, 2011 Мы работаем по Millennium уже не первый год. для проверки понимания текстов из учебника разработали мини-тестики. Они представляют из себя выжимку из текста с основной мыслью или наиболее важной лексикой. Задание - по типу Filling the gaps: учащиеся вставляют пропущенные в тексте слова без изменения их форм. Позволяет легко проверить степень понимания текста, усвоенности материала как лексического так и грамматического (в определённой мере).Для ознакомления предлагаю тексты из 9 класса (Units 1-3). Очень хотелось бы узнать ваше мнение о целесообразности такой работы. Если кто заинтересуется - есть готовый материал для 8-11 классов. Очень заинтересована в ваших материалах для 10 и 11 класса.в рабочих тетрадях даны ответы да и книги для учителя покупают.пожалуйста поделитесь вашими тестами.оченб благодарна за материалы для 9 класса.shutk1973@rambler.ru Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Ekaterina1 Жалоба Опубликовано: 19 сентября, 2011 Очень нуждаюсь в тестах для 10 и 11 класса к учебнику New Millenim Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Bridge Жалоба Опубликовано: 9 ноября, 2011 Размещаем презентацию к уроку английского языка в 7 классе на тему "Путешествие в Америку".(УМК New Millennium English, Unit 4 Lesson1). Разработка прислана по электронной почте. Презентация предназначена для ввода, отработки и закрепления сложных дополнений, выраженных глаголами восприятия с инфинитивами. Автор презентации - Ратникова Елена Анатольевна, учитель английского языка МОУ СОШ №24 г.Пенза Фрагмент урока 7кл.р. 4ур.1.rar Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
wannabe Жалоба Опубликовано: 24 декабря, 2011 Уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию разработку урока. Урок является дополнением к Unit I, lessons 1-2, Are you a good language learner? New Millennium English. Хороший урок, но встречаются неуклюжие грамматические конструкции. Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Uchilka Жалоба Опубликовано: 25 декабря, 2011 Размещаем презентацию к уроку английского языка в 7 классе на тему "Путешествие в Америку".(УМК New Millennium English, Unit 4 Lesson1). Разработка прислана по электронной почте. Презентация предназначена для ввода, отработки и закрепления сложных дополнений, выраженных глаголами восприятия с инфинитивами. Автор презентации - Ратникова Елена Анатольевна, учитель английского языка МОУ СОШ №24 г.Пенза Интересно, но я бы возникновение текста сделала справа налево, чтобы читать можно было как мы привыкли слева направо, т.е. первым появляться должно первое слово в предложении. Пара таких слайдов у Вас есть. Еще я бы в основной конструкции одним цветом выделила бы глаголы, а другим дополнение в объектном (косвенном) падеже. Это облегчает понимание структуры изучаемой конструкции. И стрелочки одного цвета тоже в итоге несколько сливаются. Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Bridge Жалоба Опубликовано: 19 января, 2012 Размещаем разработку к Unit 5 УМК "New Millennium English" для 8 класса. Автор разработки - Надежда Викторовна Алексеенко, преподаватель Нахимовского военно-морского училища, г. Санкт-Петербург. В разработке - две презентации, первая позволяет повторить правила употребления грамматических времен, с которыми шла работа в юните, вспомнить значение английских глаголов, а также содержит ссылки на дополнительную информацию и онлайн-игры. Вторая содержит дополнительные лексические и грамматические упражнения (с ключами) для выполнения в классе и дома. Разработки могут использоваться в качестве дополнительных тренировочных материалов при подготовке учеников к итоговой контрольной работе по разделу учебника. Алексеенко NME 8 Unit 5 tests.rar Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Suliko Жалоба Опубликовано: 19 января, 2012 Размещаем разработку к Unit 5 УМК "New Millennium English" для 8 класса. Автор разработки - Надежда Викторовна Алексеенко, преподаватель Нахимовского военно-морского училища, г. Санкт-Петербург. В разработке - две презентации, первая позволяет повторить правила употребления грамматических времен, с которыми шла работа в юните, вспомнить значение английских глаголов, а также содержит ссылки на дополнительную информацию и онлайн-игры. Вторая содержит дополнительные лексические и грамматические упражнения (с ключами) для выполнения в классе и дома. Разработки могут использоваться в качестве дополнительных тренировочных материалов при подготовке учеников к итоговой контрольной работе по разделу учебника. Посмотрела разработки, пока очень бегло. Упражнения удобны тем, что не отходят от того, к чему привыкли дети в учебнике. Но немного смутило наличие перевода на русский язык. В учебниках new Millennium English перевод используют только при обучении переводу как виду РД, а не для проверки понимания. Но, наверное, для слабых учеников перевод глаголов может оказаться полезным. Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах