Открытый урок.

[Aleksana]

помогите плиз мне нужен открытый урок по учебнику Кузовлев для 10 или 11 класса

http://festival.1september.ru/articles/501464/

http://festival.1september.ru/articles/531603/

Посмотрите здесь.

[Din0chka]

Здравствуйте. Помогите советом. я молодой специалист, на неделе английского языка необходимо дать открытый урок на тему "British food". я как бы набросала то, что можно включить в это мероприятие...но хочется и у вас попросить помощи, вдруг чем поможите кстати даю на 9 классе

[day]

Здравствуйте. Помогите советом. я молодой специалист, на неделе английского языка необходимо дать открытый урок на тему "British food". я как бы набросала то, что можно включить в это мероприятие...но хочется и у вас попросить помощи, вдруг чем поможите кстати даю на 9 классе

Есть ли у вас возможность использовать ИКТ? Могу выслать интересную подборку материалов с видео.

[Din0chka]

Есть ли у вас возможность использовать ИКТ? Могу выслать интересную подборку материалов с видео.

Да есть Буду очень признательна.

Изменено 18 ноября, 2010 пользователем ilyap22

[Din0chka]

Есть ли у вас возможность использовать ИКТ? Могу выслать интересную подборку материалов с видео.

А куда выслать? Вот мой электронный адрес dina1387@mail.ru

Изменено 18 ноября, 2010 пользователем ilyap22

[Алина Викторовна]

Не у кого случайно нет песенки на стих "add er cold colder add er old older..."

[anechka]

Добрый день!!!

я провела первый открытый урок в рамках аттестации.Все прошло хорошо. Теперь предстоит второй урок и раб.название темы "Праздники и традиции" Кузовлев 8 класс, буду очень признательна, если и в этот раз вы мне поможете.

Пожалуйста, помогите и мне.

[day]

а куда выслать? вот мой электронный адрес dina1387@mail.ru

Материалы выслала

[Din0chka]

Материалы выслала

Огромное спасибо. Я в восторге! Обязательно это использую в моем уроке, а особенно песенка про english tea. Спасибо, спасибо, спасибо!!!!!!!

Изменено 18 ноября, 2010 пользователем ilyap22

[Moon]

Здравствуйте! У меня проблемка возникла.... я молодой специалист... руководство заставило аттестовываться на 2 категорию.... на следующей неделе нужно дать 2 открытых урока, а подготовиться времени не было...(курсы, больничный, беременность)))) очень переживаю....может быть вы подскажете где можно посмотреть или скачать материал для 3 и 6 класса (Биболетова)? планирую 2 урока обобщающих и закрепляющих по Unit 1 и Unit 5 соответственно....Не очень-то хочется "...в грязь лицом...", да и не время мне сейчас для стрессов Хотя открытый урок = стрессу Спасибо заранее...

[Lyudmila]

Здравствуйте! У меня проблемка возникла.... я молодой специалист... руководство заставило аттестовываться на 2 категорию.... на следующей неделе нужно дать 2 открытых урока, а подготовиться времени не было...(курсы, больничный, беременность)))) очень переживаю....может быть вы подскажете где можно посмотреть или скачать материал для 3 и 6 класса (Биболетова)? планирую 2 урока обобщающих и закрепляющих по Unit 1 и Unit 5 соответственно....Не очень-то хочется "...в грязь лицом...", да и не время мне сейчас для стрессов Хотя открытый урок = стрессу Спасибо заранее...

Уважаемая Moon!

Самое главное - не волнуйтесь! У вас сейчас есть дело поважнее , чем открытые уроки!

Нет времени на подготовку, тогда проведите обычный нормальный урок, согласно планированию по учебнику, соблюдайте основные дидактические принципы, добавьте игровые моменты (это же 2-й класс!), и достаточно! Главное, чтобы дети на уроке действовали ("говорили", пели, придумывали и т.д.)! Считаю, что любой урок ИЯ сам по себе необычен и интересен, по сравнению с другими предметами.

[Moon]

Уважаемая Moon!

Самое главное - не волнуйтесь! У вас сейчас есть дело поважнее , чем открытые уроки!

Нет времени на подготовку, тогда проведите обычный нормальный урок, согласно планированию по учебнику, соблюдайте основные дидактические принципы, добавьте игровые моменты (это же 2-й класс!), и достаточно! Главное, чтобы дети на уроке действовали ("говорили", пели, придумывали и т.д.)! Считаю, что любой урок ИЯ сам по себе необычен и интересен, по сравнению с другими предметами.

Спасибо большое за совет.... Я и не знала, что можно провести обычный урок... Говорят, что это все должно быть заранее спланировано и отрепетировано Самое ужасное в том, что мы сейчас на каникулах, а открытый урок будет во вторник первым после каникул... Детки все позабыли... Придется "выдергивать" их в понедельник для того, чтобы хоть как-то освежить их память Думаю, что справлюсь Хотя, вот думаю, это как так нужно провести урок, чтобы не получить 2 категорию? (мне так кажется, что нужно очень постараться)

[Ljubov]

Добрый вечер всем! Я - молодой педагог и очень нуждаюсь в помощи опытных коллег! Необходимо дать хороший открытый урок на тему Great Britain. Материала в Интернете много, но, как связать все в единый законченный интересный урок? Если у кого-нибудь есть какие-либо идеи по данной проблеме, ответьте, пожалуйста. Буду очень Вам признательна.

[tam]

Добрый вечер всем! Я - молодой педагог и очень нуждаюсь в помощи опытных коллег! Необходимо дать хороший открытый урок на тему Great Britain. Материала в Интернете много, но, как связать все в единый законченный интересный урок? Если у кого-нибудь есть какие-либо идеи по данной проблеме, ответьте, пожалуйста. Буду очень Вам признательна.

Какой класс? Какой УМК?

[Moon]

Добрый вечер всем! Я - молодой педагог и очень нуждаюсь в помощи опытных коллег! Необходимо дать хороший открытый урок на тему Great Britain. Материала в Интернете много, но, как связать все в единый законченный интересный урок? Если у кого-нибудь есть какие-либо идеи по данной проблеме, ответьте, пожалуйста. Буду очень Вам признательна.

недавно дала два открытых урока я тоже молодой педагог слава Богу, что моя коллега рассказала мне, что все должно строиться логически... не забудьте, что сначала - фонетика, потом речевая разминка, потом вспоминаем лексику, затем грамматика, говорение, аудирование.... иногда можно что-то менять, но только чтобы логика заданий по теме не нарушалась.... в интеренете есть большое колличестко презентаций... воспользуйтесь ими... придумайте упражнения связанные с презентацией: дополните предложения, вставьте пропущенную букву, соотнесите.... не забудьте, чем больше наглядности - тем лучше. Могу поделиться с вами своим маленьким, но опытом. Пишите на адрес ekatgordeeva@rambler.ru

[Profy]

Где скачать детские песни на английском? помогите, пожалуйста. А то все уже надоели. Самые распространенные.

[day]

Где скачать детские песни на английском? помогите, пожалуйста. А то все уже надоели. Самые распространенные.

Вот здесь богатый выбор на любой вкус http://metodisty.ru/m/groups/files/prepodavanie_angliiskogo_yazyka?cat=43

[Ljubov]

Большое спасибо всем за участие в решении моей проблемы.

 

Класс - седьмой, гимназический. База у детей - хорошая. УМК - Афанасьева, Михеева с цифрой 6. Но,в общем-то, сам УМК здесь роли не играет. Это обощающий урок и у детей уже есть накопленные знания по теме, в том числе и за предыдущие годы обучения.

 

Презентацию я могу создать и сама Мне нужна помощь в выборе формы урока и подсказка в логике его организации. Урок-путешествие, урок -КВН - на мой взгляд, слишком избиты. Хотелось бы что-нибудь оригинальное и запоминающееся. Хорошо было бы выйти в итоге на презентацию электронных проектов учащихся. Но опять-таки, как построить урок так, чтобы то же представление проектов не затянулось, не стало скучным и нудным, как для самих учеников, так и для моих коллег, присутсвующих на уроке?

[Lyudmila]

.

Класс - седьмой, гимназический. База у детей - хорошая. УМК - Афанасьева, Михеева с цифрой 6.

Презентацию я могу создать и сама Мне нужна помощь в выборе формы урока и подсказка в логике его организации. Урок-путешествие, урок -КВН - на мой взгляд, слишком избиты.

А, может быть, пойти от обратного, от интересов детей? Например, Гарри Поттер. наверняка все читали или смотрели фильм. Вот и придумать логику урока так, чтобы освятить традиции Англии, и об авторе узнать больше. Можно даже инсценировку придумать.

Есть и другие интересные книги и герои. Надо подумать над сценарием урока. Было бы необычно!

[Profy]

А как мы скажем "вращайте плечами"? Например, для разминки. Rotate your shoulders in one direction, then in the opposite direction... Так можно? Спасибо.

[tam]

Большое спасибо всем за участие в решении моей проблемы.

 

Класс - седьмой, гимназический. База у детей - хорошая. УМК - Афанасьева, Михеева с цифрой 6. Но,в общем-то, сам УМК здесь роли не играет. Это обощающий урок и у детей уже есть накопленные знания по теме, в том числе и за предыдущие годы обучения.

 

Презентацию я могу создать и сама Мне нужна помощь в выборе формы урока и подсказка в логике его организации. Урок-путешествие, урок -КВН - на мой взгляд, слишком избиты. Хотелось бы что-нибудь оригинальное и запоминающееся. Хорошо было бы выйти в итоге на презентацию электронных проектов учащихся. Но опять-таки, как построить урок так, чтобы то же представление проектов не затянулось, не стало скучным и нудным, как для самих учеников, так и для моих коллег, присутсвующих на уроке?

Пушанина М.А., Черняева Е.А. What do you know about Britain? Урок-викторина. 6 класс

http://www.it-n.ru/board.aspx?cat_no=14410&tmpl=Thread&BoardId=15211&ThreadId=294641&page=0

 

 

Проведите разминку. составьте кластер "Британия". пройдитесь по этим веточкам, раз у детей знания накоплены, дайте задания найти в интернете дополнительный материал по каждой подтеме http://www.projectbritain.com/topics/index.htm здесь вы найдете все, вплоть до олимпийских игр 2012

[Ljubov]

Tam и Lyudmila! Огромное вам спасибо за помощь. Буду думать

[ludmila_safiullina]

Для учителей, работающих в 3-4 классах моя презентация по английскому языку на тему America from A to Z.

Может быть кому-то пригодится

 

Скачать презентацию

[Ljubov]

Добрый вечер ещё раз всем! ПОМОГИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, найти сайт с которого можно было бы скачать беспалтно видео о Великобритании на английском языке. Очень нужно!

Заранее спасибо.

[tam]

Для учителей, работающих в 3-4 классах моя презентация по английскому языку на тему America from A to Z.

Может быть кому-то пригодится

 

Скачать презентацию

Спасибо, работа интересная, но Вы не обозначили свое авторство. На первом слайде должны быть полные данные о Вас: ФИО, должность и место работы, год выполнения презентации. А на последнем слайде нужно дать ссылки на использованные ресурсы: на каждую картинку должна быть активная ссылка. Иначе Вы нарушаете авторские права.