Презентации

[Gallina]

С удовольствием посмотрела разработки учителей о пасхе в России в разделе "Разработка курсов и программ", ну а свой небольшой игровой тест о пасхе в Англии, предлагаю вашему вниманию здесь.

easter.rar

[Владислав]

С удовольствием посмотрела разработки учителей о пасхе в России в разделе "Разработка курсов и программ", ну а свой небольшой игровой тест о пасхе в Англии, предлагаю вашему вниманию здесь.

 

 

Мне очень понравился Ваш тест, Gallina! Очень красочный!!! Спасибо огромное!!! Но раз уж на форуме поднята тема с авторским правом, то Вы, по-моему, его нарушили. В Вашей презентации присутствуют картинки из Интернета, а ссылок в конце работы на использованные ресурсы нет.

[Gallina]

Мне очень понравился Ваш тест, Gallina! Очень красочный!!! Спасибо огромное!!! Но раз уж на форуме поднята тема с авторским правом, то Вы, по-моему, его нарушили. В Вашей презентации присутствуют картинки из Интернета, а ссылок в конце работы на использованные ресурсы нет.

Я участвую в работе международного сайта englishprintables.com, там очень щепетильно относятся к авторским правам, но никто не дает ссылки на картинки из интернета. Тем более, что они гуляют с сайта на сайт, и трудно найти правоприемника. Не будем утрировать.

[tam]

Я участвую в работе международного сайта englishprintables.com, там очень щепетильно относятся к авторским правам, но никто не дает ссылки на картинки из интернета. Тем более, что они гуляют с сайта на сайт, и трудно найти правоприемника. Не будем утрировать.

Ссылки даже на смайлики ! нужны.

[Владислав]

Я участвую в работе международного сайта englishprintables.com, там очень щепетильно относятся к авторским правам, но никто не дает ссылки на картинки из интернета. Тем более, что они гуляют с сайта на сайт, и трудно найти правоприемника. Не будем утрировать.

 

 

Спасибо Вам за ответ! Мне тоже кажется, что ссылки на всё нужны.

[shelestova]

Уважаемые мои старые знакомые! Посмотрите, пожалуйста мою презентацию о Пасхе в разделе Разработка курсов и программ. Я, видимо, ошиблась адресом и поместила её туда. Надеюсь на Ваши отзывы

[tam]

Уважаемые мои старые знакомые! Посмотрите, пожалуйста мою презентацию о Пасхе в разделе Разработка курсов и программ. Я, видимо, ошиблась адресом и поместила её туда. Надеюсь на Ваши отзывы

Дайте ссылку на номер сообщения, пожалуйста!

[Natalja]

Уважаемые мои старые знакомые! Посмотрите, пожалуйста мою презентацию о Пасхе в разделе Разработка курсов и программ. Я, видимо, ошиблась адресом и поместила её туда. Надеюсь на Ваши отзывы

 

Очень познавательно, доступно, наглядно, эстетично. Даже без упражнений, а просто в качестве беседы, мне кажется, замечательно. Спасибо.

[Алексей Конобеев]

В Вашей презентации присутствуют картинки из Интернета, а ссылок в конце работы на использованные ресурсы нет.

Я участвую в работе международного сайта englishprintables.com, там очень щепетильно относятся к авторским правам, но никто не дает ссылки на картинки из интернета. Тем более, что они гуляют с сайта на сайт, и трудно найти правоприемника. Не будем утрировать.

Ссылки даже на смайлики ! нужны.

Полагаю,что правила существуют для всех,поэтому ссылки даже на картинки давать необходимо. Если даже неизвестен правообладатель,то стоит указать сайт,с которого эта картинка скопирована... Если Вы сотрудничаете с западными сайтами,то там как раз все проще. Я тоже интересовалась этой проблемой. На западе нормальная практика использовать ресурсы интернета в образовательных целях. А у нас все время по рукам бьют. Так что давайте соблюдать наше законодательство.

 

Коллеги, очень интересный разговор зашел, и у меня возникло одно предложение. Автоское право разнится от страны к стране, поэтому говорить "в целом" сложно. Посмотрим, например. на сайт Flickr, на котором размещают фотографии. Там можно найти множество самых разных картинок, на любой вкус и практически для любой презентации, но и там авторы фотографий четко указывают, разрешают они использовать эти фотографии, запрещают или готовы дать разрешение по письменному запросу. Поэтому в любом случае кажется не только целесообразным, но и вежливым указывать адрес сайта, с которого взят тот или иной материал.

А предложение мое вот в чем состоит: форум englishteachers.ru принадлежит всем его участникам. Поэтому мы с вами можем выработать и установить такие правила общения на форуме, которые удобны нам всем. Эти правила легко внести в Правила общения на форуме. Для начала я бы предложил вместе разработать правила для презентаций, которые мы с вами размещаем на форуме. Если вы, уважаемые коллеги, решите, что в презентациях нужно указывать источники, то так и напишем. Кто за?

[tam]

Если вы, уважаемые коллеги, решите, что в презентациях нужно указывать источники, то так и напишем. Кто за?

А мне кажется, это очевидно и даже обсуждению не подлежит: элементарная культура - взял чужое, скажи чье!

[Владислав]

Считаю, что требования к публикуемые работам должны быть для всех едины. Почему одни должны размещать ссылки на использованные ресурсы, а другие нет.

[shelestova]

Дайте ссылку на номер сообщения, пожалуйста!

 

http://www.englishteachers.ru/forum/index....ost&p=18963

[shelestova]

Очень познавательно, доступно, наглядно, эстетично. Даже без упражнений, а просто в качестве беседы, мне кажется, замечательно. Спасибо.

Спасибо за отзыв! Ну вот, у меня пока получаются только презентации информативного плана

[kitten2010]

А предложение мое вот в чем состоит: форум englishteachers.ru принадлежит всем его участникам. Поэтому мы с вами можем выработать и установить такие правила общения на форуме, которые удобны нам всем. Эти правила легко внести в Правила общения на форуме. Для начала я бы предложил вместе разработать правила для презентаций, которые мы с вами размещаем на форуме. Если вы, уважаемые коллеги, решите, что в презентациях нужно указывать источники, то так и напишем. Кто за?

Я считаю, что источники надо указывать обязательно, причем не только в презентациях, но и в любых разработках. Еще хотелось бы отметить, что у каждой картинки или документа есть свой адрес, может стоит указывать именно его, а не только адрес главной страницы. На главной странице бывает иногда столько ссылок на разные документы, что найти то, что использовалось в разработке, очень тяжело. В таком случае список источников становится громоздким, однако более конкретным и точным.

[Melamory]

Я считаю, что источники надо указывать обязательно, причем не только в презентациях, но и в любых разработках. Еще хотелось бы отметить, что у каждой картинки или документа есть свой адрес, может стоит указывать именно его, а не только адрес главной страницы. На главной странице бывает иногда столько ссылок на разные документы, что найти то, что использовалось в разработке, очень тяжело. В таком случае список источников становится громоздким, однако более конкретным и точным.

Присоединяюсь к коллегам по поводу необходимости указания всех ресурсов.

Училась в мастерской " Виртуальная экскурсия" в Сети творческих учителей, так там требовали не только дать ссылки, но и подписать каждую конкретно( к какому слайду какая, и что отображает). Работы кажется очень много, но оказалось очень удобно, когда пришлось изменять размер презентации: картинки легко нашлись в Интернете.

[tam]

http://www.englishteachers.ru/forum/index....ost&p=18963

Cпасибо, очень красочная работа. К ней, действительно надо сделать разработку урока и получится прекрасный урок.

[Uchilka]

Ссылки даже на смайлики ! нужны.

Где-то попадалось разъясненеие, только на смайлики в какой-то картиночной, переработанной форме, первоначальные - достояние человечества.

[Uchilka]

Я полагаю, что публикуя свои разработки и презентации на этом форуме, мы уже даем разрешение на использование их в образовательных целях, в работе с классом на уроках. Но, скажем, торговать ими не авторы не могут. Если автор разработки изначально, при предоставлении своей работы, не оговаривает специально каких-то условий по использованию такой работы, то все должно подчиняться общим правилам, которые сформулируют на форуме все заинтересованные лица.

Можно ввести категории публикуемого на форуме: например, категория "А "- использование без ограничений, но с указанием автора/источника (т.е. работа целиком по всем компонентам авторская, без включения "чужих" материалов); категория "Б" - использование без ограничений, кроме заимствованных материалов и опять же с указанием автора/источника, и т.д.

[kitten2010]

Я полагаю, что публикуя свои разработки и презентации на этом форуме, мы уже даем разрешение на использование их в образовательных целях, в работе с классом на уроках. Но, скажем, торговать ими не авторы не могут. Если автор разработки изначально, при предоставлении своей работы, не оговаривает специально каких-то условий по использованию такой работы, то все должно подчиняться общим правилам, которые сформулируют на форуме все заинтересованные лица.

Можно ввести категории публикуемого на форуме: например, категория "А "- использование без ограничений, но с указанием автора/источника (т.е. работа целиком по всем компонентам авторская, без включения "чужих" материалов); категория "Б" - использование без ограничений, кроме заимствованных материалов и опять же с указанием автора/источника, и т.д.

Интересное предложение. А кто будет заниматься распределением разработок по категориям? И как определить процентный состав авторского и "чужого" в разработке?

[Uchilka]

Интересное предложение. А кто будет заниматься распределением разработок по категориям? И как определить процентный состав авторского и "чужого" в разработке?

Так вы сами и объявляете категорию своего материала. Кто же лучше вас знает "кухню" вашей же работы?

Просто какие-то другие могут быть категории, с теми же реферируемыми материалами, например, свое правило должно быть, по-моему. Ну, и кто еще что-то считает нужным зарегулировать. Есть ведь мысли и предложения, наверняка.

[kitten2010]

Так вы сами и объявляете категорию своего материала. Кто же лучше вас знает "кухню" вашей же работы?

Согласна, что лучше автора "кухню" не знает никто. А с чего Вы взяли, что автор честный? На форуме уже обсуждался вопрос, когда чужие работы выдают за свои. И это не теория, это практика. Как быть в такой ситуации?

[Gallina]

А мне кажется, это очевидно и даже обсуждению не подлежит: элементарная культура - взял чужое, скажи чье!

В вашей последней работе о пасхе есть такая ссылка http://images.yandex.ru

Но это не источник и не правообладатель. yandex-поисковик, он выдает картинки с множества сайтов.

[Алексей Конобеев]

В вашей последней работе о пасхе есть такая ссылка http://images.yandex.ru

Но это не источник и не правообладатель. yandex-поисковик, он выдает картинки с множества сайтов.

Да, верно, мы все учимся, часто опытным путем. Приятно, что форум нам в этом помогает. В кoторый раз убеждаюсь, что коллективный разум - это сила

[tam]

В вашей последней работе о пасхе есть такая ссылка http://images.yandex.ru

Но это не источник и не правообладатель. yandex-поисковик, он выдает картинки с множества сайтов.

Вы совершенно правы. Это от лени и недостатка времени. Надо давать ссылку к каждой картинке. Но это очень утомительно: приходится вести учет для каждой картинки отдельно. Виноват - исправлюсь!

[Natalja]

В вашей последней работе о пасхе есть такая ссылка http://images.yandex.ru

Но это не источник и не правообладатель. yandex-поисковик, он выдает картинки с множества сайтов.

 

Тогда у меня такой вопрос. Картинки берем при помощи поисковика яндекса, а он на каждую картинку выдает еще кучу сайтов, так кого же тогда в источники записывать?