Перейти к содержимому


Фото

Дневник учителя "Enjoy English" 6 класс Казеичевой Алёны Евгеньевны (г.о. Орехово-Зуево)


  • Чтобы отвечать, сперва войдите на форум
63 ответов в теме

#41 Tonks

Tonks

    Мастер

  • Модераторы
  • ФишкаФишкаФишкаФишкаФишка
  • 1 899 Сообщений:
  • Пол:Женщина
  • Город:Москва

Опубликовано 25 декабря 2012 - 14:16

Урок 39

Начало урока отвела на словарный диктант по секциям 3-4 (стр. 58 и 63) и проверку домашнего задания (упр.10, с. 71).
На этот урок отведено было выполнение упражнений 66-68, из которых последнее - повышенной сложности.
Начали с чтения (упр.66). Очень интересно оно построено! Сначала мы прочитали все под буквой а). Ответили на вопрос упражнения. Затем, прочитали вопрос под буквой b ) и выразили свои предположения, кто встретил ученика в парке. И только после этого мы прочитали конец истории (под буквой с) ) и узнали, правы ли мы были. Несколько раз мои учащиеся ныряли в словарь, чтобы подсмотреть слова вроде attentively, local. остальные сложные и новые слова даны были нам в рамочке "Look and learn!". Взяли на запоминание (у нас кроме них всего 2 ЛЕ остались в этой секции неизученными :D ).
Когда приступили к выполнению задания 67 - все шло как на ура! До того момента, пока не увидели вопрос под цифрой 4. Впали мои ребята в ступор, разбились на два лагеря, одни считали, что ученик помогал, потому что был родственник, а другие, что помогал, потому что учитель его попросил. Примерила, сказав, что про родственника в тексте ничего не сказано, а вот про то, что он своими действиями явно помогал учителю и сам великолепно знает математику - сказано, да и ребята и одни и вторые про помощь учителю говорили. Соответственно, выбрали вариант ответа - b. Надеемся, что правильно. :)
С заданием повышенной сложности начали в классе и взяли доделывать домой. Так как оно устное, то я не просила ребят писать эссе по плану дома. Мы писали краткие тезисы для монологического высказывания. По нему они мне на следующем уроке ответят.

"I like to be a free spirit. Some don't like that, but that's the way I am" (Princess Diana)
 


#42 Tonks

Tonks

    Мастер

  • Модераторы
  • ФишкаФишкаФишкаФишкаФишка
  • 1 899 Сообщений:
  • Пол:Женщина
  • Город:Москва

Опубликовано 25 декабря 2012 - 14:34

Урок 40

Начали с проверки домашнего задания и словарного диктанта по страницам 63 и 66.
Прослушали выступления каждого ученика по прочитанному на прошлом уроке тексту. Скажу вам, что получилось неплохо. Я довольна. Группа за 4 месяца явно подтянулась. Они меньше стали бояться говорить, лучше аудируют. Есть еще пока проблемы с работой с текстом, но, думаю, со временем и с этим мы начнем легко справляться. Все таки не зря я поменяла УМК. Довольна. :D
Далее на этом уроке работали со страноведческим материалом. Перечертили себе в тетради таблицу из упр.69 и заполняли вторую колонку, о российских школах. Успели за урок выполнить еще упражнение 70. Послушали слова, нашли им эквиваленты в русском.
На дом взяли упр.11, с. 71.

"I like to be a free spirit. Some don't like that, but that's the way I am" (Princess Diana)
 


#43 Tonks

Tonks

    Мастер

  • Модераторы
  • ФишкаФишкаФишкаФишкаФишка
  • 1 899 Сообщений:
  • Пол:Женщина
  • Город:Москва

Опубликовано 25 декабря 2012 - 14:37

Урок 41

Работали с упражнениями 71 - 76.
Начали с чтения. На него у нас было отведено много различных упражнение. Тут и само чтение, и поиск и перевод предложений, и True/False, и говорение. Замечательная подборка!
Прочитали текст. Ответили на вопрос из задания. Взяли на запоминание последнюю в этом юните рамочку.
Слова из рубрики Word focus не просто прочитали и перевели, а еще и записали в тетрадки. Пригодятся. Повторение - мать учения. :D
Далее устно перевели предложения из текста.
Поработали с заданием 74 - искали правду и неправду, исправляли неверные предложения. Говорение потренировали (упр.75). Сначала просто находили в тексте предложения, иллюстрирующие картинки. А затем, отвечали на вопросы (75 b ). Описывали картинки.
В конце урока начали писать эссе. Как обычно, не успели и взяли доделывать домой.

"I like to be a free spirit. Some don't like that, but that's the way I am" (Princess Diana)
 


#44 Tonks

Tonks

    Мастер

  • Модераторы
  • ФишкаФишкаФишкаФишкаФишка
  • 1 899 Сообщений:
  • Пол:Женщина
  • Город:Москва

Опубликовано 25 декабря 2012 - 15:33

Урок 42

На этом уроке у нас должен быть Test Yourself.
Чем я его заменила.
1) Составила задание на matching по всем словам юнита.
2) С 5 словами на выбор учащиеся должны были составить и записать предложения.
3) Размножила ребятам следующие упражнения:
have to - №10,с.49; №1, с.69;
some/any - №51, с.61; №8, с.71;
модальные глаголы - №9, с.71

Все это учащиеся получили на листах А4. Выполняли задания в тетрадях для проверочных работ.
По результатам у нас следующие выводы.
С лексикой справились 10 учащихся из 12.
С грамматикой полностью правильно - 5 из 12, частично верно - 7 из 12.
То есть при переводе в оценки я выставила заслуженные пять "отлично", четыре "хорошо" и три "удовлетворительно". Результатов выше я и не ожидала. Все оценки пока свои подтверждают.

"I like to be a free spirit. Some don't like that, but that's the way I am" (Princess Diana)
 


#45 Tonks

Tonks

    Мастер

  • Модераторы
  • ФишкаФишкаФишкаФишкаФишка
  • 1 899 Сообщений:
  • Пол:Женщина
  • Город:Москва

Опубликовано 25 декабря 2012 - 15:37

На этой неделе, предновогодней, ожидаются изменения в расписании уроков в связи с различными мероприятиями (у нас и дискотека, и общешкольный КВН, и различные "ёлки" для начальной школы, в которых многие учащиеся среднего звена помогают). Ввиду этого, полагаю, один урок у нас точно пропадет. То есть на этой неделе провожу Progress Check и мы уходим на новогодние каникулы до 9 января. :D


"I like to be a free spirit. Some don't like that, but that's the way I am" (Princess Diana)
 


#46 Tonks

Tonks

    Мастер

  • Модераторы
  • ФишкаФишкаФишкаФишкаФишка
  • 1 899 Сообщений:
  • Пол:Женщина
  • Город:Москва

Опубликовано 30 декабря 2012 - 00:48

Уроки 43-45

[size="3"][font="Book Antiqua"]Два урока у нас пропали. Успела провести только первую часть проверочной работы.
Написали неплохо. Аудирование выполнили хуже, однако, чем чтение.
С письмом справилась половина группы на твердую "4", а вторая половина на "3". У первых были ошибки в основном орфографические, у вторых - большое количество лексических, были грамматические ошибки.
Очень им понравился текст про коалу. Мне вообще кажется, что мои ребята у меня на уроках английского столько всего узнают по биологии и географии, что просто не уроки, а кладезь! Одни только коалы чего стоят! И это отлично. :)/>/> Чтение выполнили на 100%. Чем меня порадовали. Учащиеся, к сожалению, были не в полном составе, многие уехали с родителями встречать новый год в теплые страны и просто к родственникам в другие города. Писали в общем целом 7 учащихся.
Выставила за первую часть работы три "отлично" и четыре "хорошо".
Мы ушли на новогодние каникулы. Увидимся с ребятами 9 января.

"I like to be a free spirit. Some don't like that, but that's the way I am" (Princess Diana)
 


#47 Tonks

Tonks

    Мастер

  • Модераторы
  • ФишкаФишкаФишкаФишкаФишка
  • 1 899 Сообщений:
  • Пол:Женщина
  • Город:Москва

Опубликовано 30 декабря 2012 - 00:55

Всех поздравляю с наступающим Новым 2013-м годом!
Год Змеи обещает быть насыщенным, но хорошим, благоприятным!
Пусть у нас всех все будет также хорошо, мирно и благоприятно!
С праздником, коллеги!


"I like to be a free spirit. Some don't like that, but that's the way I am" (Princess Diana)
 


#48 Tonks

Tonks

    Мастер

  • Модераторы
  • ФишкаФишкаФишкаФишкаФишка
  • 1 899 Сообщений:
  • Пол:Женщина
  • Город:Москва

Опубликовано 25 января 2013 - 13:45

Уроки 46-48

Вышли после праздников и занялись повторением.
В основном, работали над устными упражнениями, особенно над теми, которые мы либо недостаточно подробно проработали, либо не успели охватить.
Выполнили часть Speaking из Progress check.
Я уже усвоила, что ребятам сложно говорить. Поэтому задания 7 и 8 разбила на два урока. На одном мы занимались монологическими высказываниями, а на втором - диалогическими.
Разыгрывать диалоги, конечно, нравится. Но подготовка нужна большая. Заранее дома ребята диалоги не готовили, все на уроке. Времени на разыгрывание у нас оставалось немного, все довольно в хорошем темпе проверяли. Пока составляли диалоги - небольшой шум на уроке был. Так сказать, рабочая обстановка.

"I like to be a free spirit. Some don't like that, but that's the way I am" (Princess Diana)
 


#49 Tonks

Tonks

    Мастер

  • Модераторы
  • ФишкаФишкаФишкаФишкаФишка
  • 1 899 Сообщений:
  • Пол:Женщина
  • Город:Москва

Опубликовано 01 февраля 2013 - 09:08

Уроки 49-51
Начали Юнит 3.
Работали над секцией 1.
Очень понравилось ребятам составлять диалоги (упр.6, стр.77). Правда времени это заняло достаточно, но труды принесли свои плоды. Диалоги получились даже порасширеннее чем были у нас до этого. С удовольствием слушали диалог и выполняли по прослушанному задания, расставляли предложения в правильном порядке. Соединяли слова с определениями, все без ошибок. Познакомились с сайтом Международного клуба исследователей. Искали в тексте эквиваленты словосочетаний. очень много составляли предложений с словосочетаниями. Брали интервью у одноклассника (упр.21). И, конечно же, учащимся понравилось заполнять форму регистрационную (упр.22)! Мы ее перерисовали в тетради, заполнили (без лишних ко мне вопросов, уже они на это ученые ;) )

"I like to be a free spirit. Some don't like that, but that's the way I am" (Princess Diana)
 


#50 Tonks

Tonks

    Мастер

  • Модераторы
  • ФишкаФишкаФишкаФишкаФишка
  • 1 899 Сообщений:
  • Пол:Женщина
  • Город:Москва

Опубликовано 03 февраля 2013 - 16:54

Уроки 52-54
Выпали на неделе два урока - у нас была в школе "Неделя Здоровья". В итоге, материал секции 2 я сильно сокращала и фильм не показывала о Великобритании. Да и один урок полностью перешел на следующую неделю. Успокаивает только то, что часы, выделенные на урок проектной деятельности, домашнего чтения и резерв я потрачу на прохождение секций в полном объеме. И надеюсь, что больше так сильно у меня вторую смену (6 класс учится у нас во 2-ю смену) сокращать не будут, что уроки мои снова выпадут.

"I like to be a free spirit. Some don't like that, but that's the way I am" (Princess Diana)
 


#51 Tonks

Tonks

    Мастер

  • Модераторы
  • ФишкаФишкаФишкаФишкаФишка
  • 1 899 Сообщений:
  • Пол:Женщина
  • Город:Москва

Опубликовано 13 февраля 2013 - 20:57

Уроки 55-57

Работали с материалом секции 3.
Могу сказать, что ребятам очень нравится сквозная линия учебника. В безумный восторг они приходят, когда в "простом школьном учебнике" (не тут то было, не простой у нас оказался учебник то! :) ) находят упражнения "реальные и современные" (так мне выразились мои шестиклассники). :) Безусловно, их приводит в восторг формат упражнений, оформление (например, в форме веб-сайта, форума). Мы стали намного лучше работать с заданиями, связанными с чтением, особенно просмотровым. Упражнение 53 выполнили за 3 минуты, упражнение 52 - за две. Очень меня этим порадовали. Все без ошибок, даже мой слабенькие учащиеся. Выполняли на скорость викторину (упр.55), кстати, были пара учащихся, кто успел за 3 минуты выполнить все 8 предложений правильно!
С грамматикой у нас zero conditional. У меня есть такая особенность, что я никогда не пугаю тем, что грамматика - это сложно. Я наоборот всегда говорю, что вот у вас получилось, и здорово, дальше новое правило будет, такое же (а оно как правило сложнее от раза к разу) и оно тоже у вас получится (настрой на положительный исход). Все таки мотивация - великая вещь, коллеги. Сколько уже раз на практике мы видим это. Так вот и с условными предложениями у нас все прошло тихо и гладко. Надеюсь, что у них и в дальнейшем с conditionals проблем не будет.

"I like to be a free spirit. Some don't like that, but that's the way I am" (Princess Diana)
 


#52 Tonks

Tonks

    Мастер

  • Модераторы
  • ФишкаФишкаФишкаФишкаФишка
  • 1 899 Сообщений:
  • Пол:Женщина
  • Город:Москва

Опубликовано 13 февраля 2013 - 23:48

Уроки 55-57

Понравилось работать с mind map (упр.67). Мы его выполняли на доске и в тетрадях параллельно. Я написала на доске слово city и обвела его в круг, а учащиеся проделали тоже самое в тетрадях. Дальше был мозговой штурм. Я записывала слова на доске, а ребята - в тетрадях. Было, конечно, немного, шумно (так всегда бывает при активной работе, особенно при мозговом штурме), но это длилось недолго и мы смогли в спокойном темпе перейти к другим заданиям :)
Лексические упражнения отличные. Например, задание 72. С удовольствием не просто соединяли слова в смыслонесущие фразы, но еще и предложения складывали! Очень плодотворно занимались, скажу я вам, коллеги!

"I like to be a free spirit. Some don't like that, but that's the way I am" (Princess Diana)
 


#53 Tonks

Tonks

    Мастер

  • Модераторы
  • ФишкаФишкаФишкаФишкаФишка
  • 1 899 Сообщений:
  • Пол:Женщина
  • Город:Москва

Опубликовано 16 февраля 2013 - 22:51

Уроки 58-60

Работали с упражнениями секции 4.
Ребятам понравилось выполнять задания с использованием поиска в Интернете. Готовы писать сочинения, эссе и заметки хоть на каждый урок. Сами рисуют, иллюстрируют, свои доклады. Молодцы. У них растет мотивация, когда они видят актуальные задания.
Смотрели фильм о Северной Ирландии и Уэльсе (старый, брала у коллеги кассету, т.к. возможность посмотреть была только на телевизоре, кабинетов не было). А в другой день за активную работу на уроке премировала учащихся просмотром фильма о привидениях Сев.Ирландии. Красивые виды замком, все такое же зеленое и живое как на иллюстрациях в учебнике - ребятам понравилось! Да и немножко пугались. :) Любят страшилки :)


Уроки 61-63

На этой неделе, предканикулярной, у нас снова выпадали уроки. Был один, на нем успели выполнить письменную работу (составляла по материалам пройденных 4-х секций, в том числе по тем упражнениям из секции Домашняя работа, которые не задавала ребятам).

За триместр получились у нас следующие результаты:
"5" - 6 чел.
"4" - 3 чел.
"3" - 3 чел.


Ушли на каникулы! :)


"I like to be a free spirit. Some don't like that, but that's the way I am" (Princess Diana)
 


#54 Tonks

Tonks

    Мастер

  • Модераторы
  • ФишкаФишкаФишкаФишкаФишка
  • 1 899 Сообщений:
  • Пол:Женщина
  • Город:Москва

Опубликовано 22 марта 2013 - 08:12

Итак, мы проработали секции 5 и 6. Сейчас работаем над секцией 7. Скоро конец юнита и тест.
Что нам понравилось. Мы в восторге от упражнений на чтение. Текст про мальчика и домового привел нас к мыслям и размышлениям. Здесь и тренировка навыков работы с текстом, и достижение личностных результатов (упр.113).
Из грамматики разбирали возвратные местоимения. Сказали, что это легкая тема. :D
Учили усиленно слова. В этом классе у ребят хорошая память. Слова выучивают добросовестно.
Когда разбирали тему об известных людях, то делали для себя открытия. Про большинство этих знаменитостей ребята никогда не слышали, про некоторых просто ничего не знали. Приятно, что средствами предмета Иностранный язык развиваются и общие знания ребят.
Мы очень много разыгрывали. Диалоги, ситуации. Учащиеся к этому уже привыкли, работают организованно.
Со словообразованием работали. Сделали вывод, что порой нужно знать правила и тогда можно много слов других образовать. :)

"I like to be a free spirit. Some don't like that, but that's the way I am" (Princess Diana)
 


#55 Tonks

Tonks

    Мастер

  • Модераторы
  • ФишкаФишкаФишкаФишкаФишка
  • 1 899 Сообщений:
  • Пол:Женщина
  • Город:Москва

Опубликовано 22 марта 2013 - 08:16

Вспомнила еще. Про принцессу Диану мы ничего не знали. Это упражнение 124. Оно, конечно, повышенной сложности, но я его выполняла с ребятами. Просто сама очень люблю принцессу. Теперь мы знаем о ней мгого. Я еще фильм включала. Учащиеся прониклась. По крайней мере, мне так показалось.

"I like to be a free spirit. Some don't like that, but that's the way I am" (Princess Diana)
 


#56 Tonks

Tonks

    Мастер

  • Модераторы
  • ФишкаФишкаФишкаФишкаФишка
  • 1 899 Сообщений:
  • Пол:Женщина
  • Город:Москва

Опубликовано 19 мая 2013 - 23:48

Закончили юнит 3. Понравилось работать с упражнениями на опрос одноклассников (упр.131, 150), выполнять анкетирование (упр.134).
Не успевали, к сожалению, проводить role-plays, меньше говорили (на диалоги не хватало времени, успевали больше с монологами), больше читали(упр.153). С удовольствием читали отрывок из "Лев, колдунья и волшебный шкаф". Проработали все упражнения.
Слова ребята учили по рубрике key vocabulary (стр.122).

"I like to be a free spirit. Some don't like that, but that's the way I am" (Princess Diana)
 


#57 Tonks

Tonks

    Мастер

  • Модераторы
  • ФишкаФишкаФишкаФишкаФишка
  • 1 899 Сообщений:
  • Пол:Женщина
  • Город:Москва

Опубликовано 20 мая 2013 - 00:39

Провели Progress check. Результаты были очень хорошие. Писали 10 учащихся.
"5" - 6
"4" - 3
"3" - 1
Часть "Говорение" выполняли на втором уроке. Снова по "билетам". Уже проходит на ура упражнение, привыкли к такой форме.

"I like to be a free spirit. Some don't like that, but that's the way I am" (Princess Diana)
 


#58 Tonks

Tonks

    Мастер

  • Модераторы
  • ФишкаФишкаФишкаФишкаФишка
  • 1 899 Сообщений:
  • Пол:Женщина
  • Город:Москва

Опубликовано 20 мая 2013 - 00:48

Начали юнит 4.
Не смотря на то, что на улице стоит хорошая погода и у учащихся "весеннее настроение", детям не перестает нравится заниматься по нашему любимому учебнику. Очень удачно новый юнит начат с обсуждения различных вариантов отдыха, возможно, это поможет детям не только расширить свой лексический запас, но и выбрать для себя что-то новое, запланировать чем они будут заниматься на летних каникулах, которые уже совсем близко. Полезно, когда учебный материал развивает разносторонне, а не только учит языку.
Когда выполняли упражнение 3, страница 129, то запнулись на том, кто из представленных героев Гекельберри Финн, а кто Том Сойер. Решили, что под номером 4 - Сойер, а под номером 6 - Финн. Надеемся, что сделали правильный выбор. Проблема в том, что читали учащиеся книгу уже давно, подзабыли.

"I like to be a free spirit. Some don't like that, but that's the way I am" (Princess Diana)
 


#59 Tonks

Tonks

    Мастер

  • Модераторы
  • ФишкаФишкаФишкаФишкаФишка
  • 1 899 Сообщений:
  • Пол:Женщина
  • Город:Москва

Опубликовано 20 мая 2013 - 01:04

Приятно читать в учебнике английского языка не только про английских и американских исследователей, но и про наших соотечественников (Афонасий Никитин, Дмитрий Шпаро, Любовь Случевская).
Упражнение 48, страница 141 очень удачно приведен перевод русского стихотворения на английский язык, с сохранением рифмы. Это позволяет продемонстрировать учащимся гибкость английского языка.
В секции 3 поднимаются вопросы спорта, что также очень полезно в преддверии летних каникул.

"I like to be a free spirit. Some don't like that, but that's the way I am" (Princess Diana)
 


#60 Tonks

Tonks

    Мастер

  • Модераторы
  • ФишкаФишкаФишкаФишкаФишка
  • 1 899 Сообщений:
  • Пол:Женщина
  • Город:Москва

Опубликовано 20 мая 2013 - 01:08

Дети заинтересовались традиционной английской игрой - крикет (упр.54, стр.142).
Не были удивлены, что футбол - самый популярный вид спорта. ;)
Понравились обсуждения, особенно про правила игр с мячем.
Играли (в качества поощрения)в crab game. Придумывали свои забавные игры.

"I like to be a free spirit. Some don't like that, but that's the way I am" (Princess Diana)
 





0 пользователей читают эту тему

0 пользователей, 0 гостей, 0 невидимых