Перейти к содержимому


Рады сообщить, что жители республики Крым и Севастополя теперь могут оформлять заказы и делать покупки в Интернет-магазине.



Уважаемые учителя и ученики, для выполнения онлайн на уроке и дома доступны упражнения для 4 четверти из электронных учебных пособий - обучающих компьютерных программ к курсам “Enjoy English”, “Happy English.ru”, “Millie – New Millennium English” для 2-11 классов. Эти упражнения работают в браузерах в операционных системах Windows, Linux, MacOS.

Фото

Рабочая программа по ФГОС


  • Чтобы отвечать, сперва войдите на форум
61 ответов в теме

#41 ОА1988

ОА1988
  • Новичок
  • 2 Сообщений:

Опубликовано 11 сентября 2012 - 22:12

где вообще можно скачать эти рабочие программы? нужна типовая фгос для 5го класса 5 часов в неделю....понятно что нужно свою разработать,но на чем-то же она должна основываться...нигде не могу найти,на сайте мин.образования нет,в магазинах тоже нет...

#42 Tonks

Tonks

    Мастер

  • Модераторы
  • ФишкаФишкаФишкаФишкаФишка
  • 1 504 Сообщений:
  • Пол:Женщина
  • Город:Москва

Опубликовано 11 сентября 2012 - 23:01

где вообще можно скачать эти рабочие программы? нужна типовая фгос для 5го класса 5 часов в неделю....понятно что нужно свою разработать,но на чем-то же она должна основываться...нигде не могу найти,на сайте мин.образования нет,в магазинах тоже нет...


Рабочую программу учителя Вы нигде не купите. Только если поищите по форуму, возможно кто-то что-то выкладывал из форумчан.
Рабочая программа учителя должна основываться на ФГОС, в первую очередь, на примерных программах, на авторской программе курса. Откройте текст ФГОС, там есть описание структуры рабочей программы по отдельным предметам.
Также, Вы можете посмотреть запись вебинара А.В. Конобеева на тему создания рабочих программ - http://connect1.webi...nobeev-24052012
Ознакомиться с презентацией Алексея Васильевича по теме составления рабочих программ можно здесь - http://www.englishte...indpost&p=64398

"On my way here I passed a local cinema and it turns out you were expecting me after all, for the billboards read: The Mummy Returns" (© Margaret Thatcher)


#43 radkova

radkova
  • Пользователи
  • 8 Сообщений:

Опубликовано 13 сентября 2012 - 21:29

Подскажите,пожалуйста,можно ли составлять рабочую программу для 5-9 классов по ФГОС на основе авторской программы М.З.Биболетовой 2010? Или нужно составлять тематическое планирование рабочей программы только на основе примерной программы второго поколения ФГОС?

#44 Tonks

Tonks

    Мастер

  • Модераторы
  • ФишкаФишкаФишкаФишкаФишка
  • 1 504 Сообщений:
  • Пол:Женщина
  • Город:Москва

Опубликовано 14 сентября 2012 - 22:44

Подскажите,пожалуйста,можно ли составлять рабочую программу для 5-9 классов по ФГОС на основе авторской программы М.З.Биболетовой 2010? Или нужно составлять тематическое планирование рабочей программы только на основе примерной программы второго поколения ФГОС?


Рабочая программа пишется на основе ФГОС, Примерных программ и программы курса. Рабочая программа разрабатывается на каждый класс отдельная (про совмещенные рабочие программы учителя для всей основной школы (5-9) не слышала и не читала нигде).
Из стандарта берутся планируемые результаты изучения учебного предмета, курса. Из Примерных программ Вы берете материал для пояснительной записки; общую характеристику учебного предмета, курса; описание места учебного предмета, курса в учебном плане; планируемые результаты изучения учебного предмета, курса. Из программы курса - содержание учебного предмета, курса; тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности. Только на основе Примерных программ писать темплан не то, что нельзя, а просто не получится.
Не встречала нигде документов, указывающих, что программа курса должна быть с каким-нибудь опознавательным знаком нового стандарта или имела ограничение по году ее выпуска (надеюсь, что Вы имели в виду программу ЕЕ 2-11, потому как я уже не один раз слышала вопросы о программе ЕЕ 5-9. Новая программа для 5-9 классов по ФГОС находится в работе у авторов, а та, что была раньше отдельной 5-9 под ФК, сейчас находится в составе полной авторской программы ЕЕ 2-11). И Вы просто прописываете в пояснительной записке к рабочей программе, что Ваша рабочая программа составлена на основе авторской программы курса "Еnjoy Еnglish 2-11 классы" и даете полные выходные данные программы (авторы, название, изд-во, год издания, кол-во страниц). Вот обложка программы 2-11 - http://www.englishte...nk9NSZwYWdlPTQ=

"On my way here I passed a local cinema and it turns out you were expecting me after all, for the billboards read: The Mummy Returns" (© Margaret Thatcher)


#45 radkova

radkova
  • Пользователи
  • 8 Сообщений:

Опубликовано 16 сентября 2012 - 16:47

Спасибо большое за подробный ответ,но нашему завучу необходимо знать в каких докуменах можно подтвердить ,что тематическое планирование рабочей программы,составленной на основе программы курса М.З.Биболетовой 2-11 соответствует ФГОС? Так как в тематика и часы стандартов второго поколения и авторской программы не совпадают? А что касается рабочей программы 5-9,то у нас требуют составлять программу на ступень обучения.На год запрещено?????!!!! Где можно об этом узнать????Заранее спасибо.

#46 f port

f port
  • Школа
  • 6 Сообщений:
  • Пол:Мужчина

Опубликовано 30 сентября 2012 - 20:26

Подскажите пожалуйста, где можно посмотреть оформление конспектов уроков для начальной школы на основе ФГОС к учебникам Биболетовой

#47 Tonks

Tonks

    Мастер

  • Модераторы
  • ФишкаФишкаФишкаФишкаФишка
  • 1 504 Сообщений:
  • Пол:Женщина
  • Город:Москва

Опубликовано 30 сентября 2012 - 21:51

Подскажите пожалуйста, где можно посмотреть оформление конспектов уроков для начальной школы на основе ФГОС к учебникам Биболетовой


Конспекты уроков (очень подробные) находятся в книгах для учителя. Что касается оформления и ФГОС - каждое ОУ и сам учитель определяет форму самостоятельно. Вот в этой теме "План урока и КТП по ФГОС" - http://www.englishte...topic=2224&st=0 обсуждают разные формы планов уроков. Быть может, Вам это пригодится.

"On my way here I passed a local cinema and it turns out you were expecting me after all, for the billboards read: The Mummy Returns" (© Margaret Thatcher)


#48 Tonks

Tonks

    Мастер

  • Модераторы
  • ФишкаФишкаФишкаФишкаФишка
  • 1 504 Сообщений:
  • Пол:Женщина
  • Город:Москва

Опубликовано 30 сентября 2012 - 23:03

Спасибо большое за подробный ответ,но нашему завучу необходимо знать в каких докуменах можно подтвердить ,что тематическое планирование рабочей программы,составленной на основе программы курса М.З.Биболетовой 2-11 соответствует ФГОС? Так как в тематика и часы стандартов второго поколения и авторской программы не совпадают? А что касается рабочей программы 5-9,то у нас требуют составлять программу на ступень обучения.На год запрещено?????!!!! Где можно об этом узнать????Заранее спасибо.


В стандарте не прописаны часы. Часы прописаны в Примерных программах, которые разработаны по ступеням обучения, а не по классам. Тематика 5-9 классов прописана в Примерных программах, и тематика курса ЕЕ совпадает с программами, т.е. за курс основной школы учащиеся охватят все эти темы, занимаясь по линейке УМК "ЕЕ".
Тематическое планирование к новым учебникам для 5 и 6 класса соответствует ФГОС, так как сами учебники ФГОС соответствуют (см. федеральный перечень на 2012-13 уч. год). Быть может стоит приложить перечень, вернее ту часть, где идет перечисление УМК ЕЕ для основной школы?
Был вопрос в другой теме. Цитирую вопрос.

Можно ли узнать у авторов УМК М.З.Биболетовой как составлять рабочую программу пилотным школам по ФГОС,если еще нет в продаже авторской программы курса 5-9 ФГОС второго поколения М.З.Биболетовой? Можно ли по авторской -EE 2-11 2010 г. или только по примерной программе ФГОС второго поколения?

Ответ был такой:

На Ваш вопрос ответили так:

"Можно составлять программу на основе авторской программы 2-11, поскольку ФГОС для основной школы вводится с 1.09.2012 г. Планирование к 5 и 6 классам следует взять с портала.

С ув., М.З.Биболетова"

Ссылка на сообщение - http://www.englishte...indpost&p=74476

По поводу запрета составления программы на год - не могу прокомментировать. Нормативных документов, оговаривающих это, не встречала. Слышала о таком требовании, писать программу на ступень, но тем не менее ОУ, в котором работаю я, в этом году принимало у учителей рабочие программы отдельно по классам.

"On my way here I passed a local cinema and it turns out you were expecting me after all, for the billboards read: The Mummy Returns" (© Margaret Thatcher)


#49 Baleine

Baleine
  • Пользователи
  • 16 Сообщений:

Опубликовано 25 ноября 2012 - 06:03

Рабочая программа пишется на основе ФГОС, Примерных программ и программы курса. Рабочая программа разрабатывается на каждый класс отдельная (про совмещенные рабочие программы учителя для всей основной школы (5-9) не слышала и не читала нигде).
Из стандарта берутся планируемые результаты изучения учебного предмета, курса. Из Примерных программ Вы берете материал для пояснительной записки; общую характеристику учебного предмета, курса; описание места учебного предмета, курса в учебном плане; планируемые результаты изучения учебного предмета, курса. Из программы курса - содержание учебного предмета, курса; тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности. Только на основе Примерных программ писать темплан не то, что нельзя, а просто не получится.


Скажите, где написано, что рабочая программа должна составляться на каждый класс отдельно? Если в примерных программах и содержание и планируемые результаты даны для 5-9 классов? Если в примерных программах даны результаты выпускника средней школы, но никак не по классам отдельно? Содержание тоже никак не разграничивается по классам? Блоки результатов "Ученик научится и получит возможность научиться" вообще не прописаны в примерной программе, однако с нас требуют да ещё на каждый класс отдельно, да ещё и показать 30% сверх базового уровня. Как определять содержание и результаты именно для 5 класса? Это, наверное, возможно, но не в условиях, когда учитель ведёт образовательный процесс с нагрузкой в 30 часов, проверкой тетрадей, плюс классное руководство и различные школьный дела... Помогите! Мы пилотная школа, у нас эксперимент и от нас требуют РП 5 класса с указанием результатов "Ученик научится и получит возможность научиться" и КТП, где прописаны все 3 группы результатов по урокам, по блокам результатов "Ученик научится и получит возможность научиться", а метапредметные тоже надо расписать на регулятивные, познавательные, коммуникативные поурочно.

#50 Tonks

Tonks

    Мастер

  • Модераторы
  • ФишкаФишкаФишкаФишкаФишка
  • 1 504 Сообщений:
  • Пол:Женщина
  • Город:Москва

Опубликовано 06 декабря 2012 - 15:57

Скажите, где написано, что рабочая программа должна составляться на каждый класс отдельно? Если в примерных программах и содержание и планируемые результаты даны для 5-9 классов? Если в примерных программах даны результаты выпускника средней школы, но никак не по классам отдельно? Содержание тоже никак не разграничивается по классам? Блоки результатов "Ученик научится и получит возможность научиться" вообще не прописаны в примерной программе, однако с нас требуют да ещё на каждый класс отдельно, да ещё и показать 30% сверх базового уровня. Как определять содержание и результаты именно для 5 класса? Это, наверное, возможно, но не в условиях, когда учитель ведёт образовательный процесс с нагрузкой в 30 часов, проверкой тетрадей, плюс классное руководство и различные школьный дела... Помогите! Мы пилотная школа, у нас эксперимент и от нас требуют РП 5 класса с указанием результатов "Ученик научится и получит возможность научиться" и КТП, где прописаны все 3 группы результатов по урокам, по блокам результатов "Ученик научится и получит возможность научиться", а метапредметные тоже надо расписать на регулятивные, познавательные, коммуникативные поурочно.


Я не могу вспомнить, где это могло бы быть написано, но рассудите логически. Каков смысл рабочей программы учителя, если она, допустим, составлена на 2-4 классы. Вы составляете программу под конкретный класс, под конкретных детей, учитывая их особенности (ведь даже в параллели классы, порой, отличаются). КТП к каждому классу свое. В нем Вы можете указать УУД (они есть в левой колонке Тематического планирования (стр.18 и далее), данного в Рабочей программе к курсу "ЕЕ" для 2-4 классов). Ориентируясь на задания Вы расписываете какие УУД формируются. Что касается 5 класса, то к УМК ЕЕ-5 авторами составлено планирование, в котором также указаны задания, имеющие метапредметную направленность (см. сноску в авторском планировании).

"On my way here I passed a local cinema and it turns out you were expecting me after all, for the billboards read: The Mummy Returns" (© Margaret Thatcher)


#51 Baleine

Baleine
  • Пользователи
  • 16 Сообщений:

Опубликовано 10 января 2013 - 08:24

Я не могу вспомнить, где это могло бы быть написано, но рассудите логически. Каков смысл рабочей программы учителя, если она, допустим, составлена на 2-4 классы. Вы составляете программу под конкретный класс, под конкретных детей, учитывая их особенности (ведь даже в параллели классы, порой, отличаются). КТП к каждому классу свое. В нем Вы можете указать УУД (они есть в левой колонке Тематического планирования (стр.18 и далее), данного в Рабочей программе к курсу "ЕЕ" для 2-4 классов). Ориентируясь на задания Вы расписываете какие УУД формируются. Что касается 5 класса, то к УМК ЕЕ-5 авторами составлено планирование, в котором также указаны задания, имеющие метапредметную направленность (см. сноску в авторском планировании).


Из вашего ответа следует, что я должна составлять рабочую программу на каждый класс отдельно, учитывая все особенности, значит у меня 11 классов со 2 по 9 и я должна составить примерно 11 программ под конкретные классы, под конкретных детей, учитывая их особенности (ведь даже в параллели классы, порой, отличаются)?Тогда у меня вопросы: Когда я детей учить буду? И где методисты, которые должны этим заниматься? Я составляю РП для 2-4 классов и РП для 5-9 классов, а вот КТП уже составляю для каждой параллели, учитывая различные особенности. И даже это требует огромного количества времени, а Вы говорите РП на каждый класс отдельно.

#52 Tonks

Tonks

    Мастер

  • Модераторы
  • ФишкаФишкаФишкаФишкаФишка
  • 1 504 Сообщений:
  • Пол:Женщина
  • Город:Москва

Опубликовано 10 января 2013 - 09:42

Из вашего ответа следует, что я должна составлять рабочую программу на каждый класс отдельно, учитывая все особенности, значит у меня 11 классов со 2 по 9 и я должна составить примерно 11 программ под конкретные классы, под конкретных детей, учитывая их особенности (ведь даже в параллели классы, порой, отличаются)?Тогда у меня вопросы: Когда я детей учить буду? И где методисты, которые должны этим заниматься? Я составляю РП для 2-4 классов и РП для 5-9 классов, а вот КТП уже составляю для каждой параллели, учитывая различные особенности. И даже это требует огромного количества времени, а Вы говорите РП на каждый класс отдельно.


Коллега, у меня в этом году 8 классов и на каждый писала РП (это не считая факультативов). Все на основе Авторской программы. Я не буду говорить, что они все уникальны, нет. Есть некоторые, которые похожи друг на друга, потому что классы абсолютно одинаковые (при начале обучения АЯ с 5 класса, и у меня такие 7-й и 8-й класс в этом году). Понимаю Вас, что тут скопировал, там вставил, тут исправил, там подправил - занимает огромное количество времени! Я потратила на программы все лето и сентябрь (потому как пришло обновленное положение о РП по области 30 августа, как сейчас помню). Знаю таких предметников, которые просто под копирку делают программы для каждого класса в параллели. Так тоже делают. Собственно, к этому вынуждают вышестоящие какие-то организации, которые требуют с учителей эти программы. И до тех пор, пока их требуют, придется выполнять... Методисты? Методисты написали нам рабочие программы 2-4, 5-9 и 10-11, за что я им низко кланяюсь! Представить себе, что я пишу что-то без опоры на программу авторскую, я уже не могу. Избаловали нас. :P

"On my way here I passed a local cinema and it turns out you were expecting me after all, for the billboards read: The Mummy Returns" (© Margaret Thatcher)


#53 Olga Alexandrovna 32

Olga Alexandrovna 32
  • Новичок
  • 1 Сообщений:

Опубликовано 20 августа 2013 - 05:33

Здравствуйте! Подскажите пожалуйста! Нужны рабочие программы для 2, 3, 4 классов к курсу Биболетовой Enjoy English по новым ФГОС (кроме 4 класса, там ещё действуют старые стандарты). Подскажите, пожалуйста ссылки на них, буду очень признательна!

#54 NICE

NICE

    Специалист

  • Опытный пользователь
  • ФишкаФишкаФишкаФишка
  • 369 Сообщений:
  • Пол:Женщина

Опубликовано 20 августа 2013 - 11:42

Коллега, у меня в этом году 8 классов и на каждый писала РП (это не считая факультативов). Все на основе Авторской программы. Я не буду говорить, что они все уникальны, нет. Есть некоторые, которые похожи друг на друга, потому что классы абсолютно одинаковые (при начале обучения АЯ с 5 класса, и у меня такие 7-й и 8-й класс в этом году). Понимаю Вас, что тут скопировал, там вставил, тут исправил, там подправил - занимает огромное количество времени! Я потратила на программы все лето и сентябрь (потому как пришло обновленное положение о РП по области 30 августа, как сейчас помню). Знаю таких предметников, которые просто под копирку делают программы для каждого класса в параллели. Так тоже делают. Собственно, к этому вынуждают вышестоящие какие-то организации, которые требуют с учителей эти программы. И до тех пор, пока их требуют, придется выполнять... Методисты? Методисты написали нам рабочие программы 2-4, 5-9 и 10-11, за что я им низко кланяюсь! Представить себе, что я пишу что-то без опоры на программу авторскую, я уже не могу. Избаловали нас. :)/>/>

Ничего себе избаловали.Должны быть готовые сборники всех нужных программ.Мне кажется достаточно и авторской программы.Но рассчитать уроки для себя нужно.Ведь в некоторых УМК остаются непройденными несколько юнитов например.А в других всего 4- 5 на весь год.Вот и высасываешь из пальца на несколько месяцев материал.

#55 Asyat

Asyat
  • Опытный пользователь
  • 92 Сообщений:
  • Пол:Женщина

Опубликовано 20 августа 2013 - 13:56

Скажите, где написано, что рабочая программа должна составляться на каждый класс отдельно? Если в примерных программах и содержание и планируемые результаты даны для 5-9 классов? Если в примерных программах даны результаты выпускника средней школы, но никак не по классам отдельно? Содержание тоже никак не разграничивается по классам? Блоки результатов "Ученик научится и получит возможность научиться" вообще не прописаны в примерной программе, однако с нас требуют да ещё на каждый класс отдельно, да ещё и показать 30% сверх базового уровня. Как определять содержание и результаты именно для 5 класса? Это, наверное, возможно, но не в условиях, когда учитель ведёт образовательный процесс с нагрузкой в 30 часов, проверкой тетрадей, плюс классное руководство и различные школьный дела... Помогите! Мы пилотная школа, у нас эксперимент и от нас требуют РП 5 класса с указанием результатов "Ученик научится и получит возможность научиться" и КТП, где прописаны все 3 группы результатов по урокам, по блокам результатов "Ученик научится и получит возможность научиться", а метапредметные тоже надо расписать на регулятивные, познавательные, коммуникативные поурочно.

Сегодня на секционном совещании я поднимала данный вопрос. Наш методист сказал, что "если у вас в школе в Положении о рабочих программах прописано, что надо составлять РП на каждый класс отдельно, то пишите на каждый класс, а если вам разрешается писать пояснительную записку на 2-4,5-9, 10-11, то пишите так, а КТП и результаты - отдельно для каждого класса".То есть, Вам надо посмотреть данный локальный акт.
А лично мое мнение (и пусть меня раскритикуют) - все это бумаготворчество - пустая трата времени. РП на каждый класс и т.д. - это все для проверяющих. Авторы составили рабочую программу (спасибо им ОГРОМНОЕ) и все рекомендации - и учителю все понятно. А учителю нужен только КТП. Пока его напишешь - всю книгу от корки до корки перечитаешь.
Кто (только честно) пользуется РП вовремя учебного процесса? Я лично составляю его по тем требованиям, которые нам предъявляют, кладу ее в шкаф для проверяющих и пользуюсь только КТП. А РП, порой достигает 16 страниц (без КТП) и это еще в 2 экземплярах. Просто ужас.

#56 sabaeva

sabaeva
  • Новичок
  • 1 Сообщений:
  • Пол:Женщина

Опубликовано 23 января 2014 - 15:24

Уважаемые коллеги!Прошу помощи по следующему вопросу: в конце года на заседании методобъединения учителей иностранного языка было объявлено,что в новом учебном году к каждому календарно-тематическому плану необходимо написать и прикрепить рабочую программу и пояснительную записку.Для нас это новое требование и вызывает крайнее недоумение. К каждому УМК уже есть программа. Писать опираясь на новые стандарты (есть только для начальной школы)свою программу -учителю абсурдно. Никто объяснить не может.Но и вопрос такого "отдыха" летом вызывает также недоумение.

У меня есть рабочая программа с учётом новых стандартов, хотелось бы поделиться и опубликовать, но не могу ничего понять как мне это сделать и опубликовать, помогите новичку!

#57 baialina

baialina
  • Пользователи
  • 16 Сообщений:

Опубликовано 13 сентября 2014 - 10:26

Здравствуйте!Уважаемые коллеги у кого есть рабочие программы с 5 по 9 классы на ступень,и с 10 по 11 классы.Скиньте,пож-та.Буду очень признательна

#58 baialina

baialina
  • Пользователи
  • 16 Сообщений:

Опубликовано 13 сентября 2014 - 10:27

Вообще нам сказали делать с 6 по 9 классы раб.программу,с 7 по 9 классы,с 8 по 9 классы...

#59 mezentsev

mezentsev
  • Новичок
  • 1 Сообщений:

Опубликовано 27 сентября 2014 - 21:43

завуч требует пояснительную записку для 4 класса (биболетова) с положениями:1.общая х-ка учебного предмета.2 место учебного предмета в учебном плане.3.ценностные ориентиры содержания учебного предмета.4.личностные, метапредметные и предметные результаты освоения конкретного учебного материала в контексте ФГОС второго поколения.5.содержание учебного курса.6.уч.тематическое планирование6.уч-мет. и мат-техническое обеспечение образовательного процесса.7.планируемые результаты изучения учебного курса.
причем, чтобы пункты были строго вот в такой последовательности. боюсь, мне это не написать, ведь кроме этой записки надо же к урокам готовиться. ПОМОГИТЕ!

#60 rais

rais
  • Пользователи
  • 11 Сообщений:
  • Пол:Женщина

Опубликовано 27 сентября 2014 - 23:19

завуч требует пояснительную записку для 4 класса (биболетова) с положениями:1.общая х-ка учебного предмета.2 место учебного предмета в учебном плане.3.ценностные ориентиры содержания учебного предмета.4.личностные, метапредметные и предметные результаты освоения конкретного учебного материала в контексте ФГОС второго поколения.5.содержание учебного курса.6.уч.тематическое планирование6.уч-мет. и мат-техническое обеспечение образовательного процесса.7.планируемые результаты изучения учебного курса.
причем, чтобы пункты были строго вот в такой последовательности. боюсь, мне это не написать, ведь кроме этой записки надо же к урокам готовиться. ПОМОГИТЕ!

Напишите сво

Прикрепленные файлы:






0 пользователей читают эту тему

0 пользователей, 0 гостей, 0 невидимых