Перейти к содержимому
Форум учителей английского языка

nakachura

Пользователи
 Просмотреть профиль  Активность

  • Публикации

    28

  • Зарегистрирован

  • Посещение

Все публикации пользователя nakachura

  1. исходя из недавнего выступления Вербицкой, формат ОГЭ на базовом уровне будет практически соответствовать формату ВПР. Но это не точно. И скорее всего узнаем мы его в 2019 г.В августе. А если верить Минобр Ростовской области- чуть раньше, для проведения апробации в 2019 г. (наверное за месяц-два до экзамена,как всегда)
  2. у нас в школе на стенде висит шкала перевода ЕГЭ в баллы.Не знаю, откуда завуч их взяла. Но я с этой шкалой не согласна: задания в ЕГЭ разделены на уровни (базовый,продвинутый, профильный или повышенный). При 3 часах в неделю мы изучаем только базовый уровень,как и прописано в рабочей программе. Максимум -50-55 балов базового уровня.это "5",а по шкале - от 85...
  3. конечно нужно! я по поводу пособия. например у меня нет опыта подготовки к ГИА,вернее я его сейчас осваиваю. вместе с девочкой из 11 класса готовимся к ЕГЭ. На курсах нам предоставили возможность самим побывать на месте выпускников-мы сдавали ЕГЭ, все,кроме личного письма и заданий 1, 2 устной части.
  4. И снова новости с курсов- в 2019 году планируется апробация обязательного ОГЭ по иностранному языку. Моя Ростовская область будет участвовать. Просили донести сведения до учеников и....не переживать
  5. добрый вечер! Я сейчас прохожу курсы повышения квалификации и нас ознакомили с такой информацией: ОГЭ будет обязательным с 2020,формат претерпит значительные изменения, уровень останется базовым, в первый год оценка не будет влиять на получение аттестата. Как будет на самом деле? Увидим

  6. Проект нового Федерального Перечня

    nakachura ответил в тему пользователя Алексей Конобеев в Федеральный перечень

    все давно прочитала, но библиотекарь меня не понимает. документы ей распечатала. не знаю, как еще ей объяснить

  7. Проект нового Федерального Перечня

    nakachura ответил в тему пользователя Алексей Конобеев в Федеральный перечень

    в связи с последними событиями возникла непонятная ситуация - мы постепенно переходим с УКМ Кузовлева на Биболетову, есть учебники со 2 по 6 класс(здесь понятно, что их можно использовать и дальше), но в следующем году 7 класс должен продолжать заниматься по Биболетовой, а учебников нет!!! библиотекарь сказала, что можно приобретать учебное пособие к УМК, но его нет в природе. может она не поняла и можно приобретать учебник в качестве учебного пособия? как выйти из этой ситуации? неужели в 7 классе переходить к Кузовлеву?
  8. Здесь писали, что учителя не могут заставить давать открытые уроки. Ещё как могут! Меня заставляют в прямом смысле этого слова давать урок на район без моего желания. И не важно, что по образованию я историк, работаю 5 год, по совместительству ещё и завуч, а в феврале в школе аккредитация ( в январе нужно подготовить кучу немыслимой документации)Нет, вот хочется им на меня посмотреть 16 февраля и хоть умри! Извините, эмоции зашкаливают.

  9. Биболетова или Кузовлев???

    nakachura ответил в тему пользователя Julia I в Учебники и учебные пособия

    У меня есть, но как я вам этим помогу?

  10. НОВЫЙ СТАНДАРТ

    nakachura ответил в тему пользователя NICE в Работа по ФГОС

    Я, конечно, человек малоопытный, но являюсь и учителем английского языка, и завучем. Так вот, у нас в школе проблем с учебниками нет - работают по тем, какие нравятся учителям ( и входят в Перечень) Я работаю по Кузовлеву в 5-11 классах. Никто не заставлял, так работала школа, когда я пришла. Началка у нас работает по "Гармонии", англ.язык по Биболетовой, но ООА сказали, что менять ничего не надо. Без паники

  11. И еще раз Кузовлев

    nakachura ответил в тему пользователя вал вал в Другие учебники/Other textbooks

    В 9 классе - все ключи в книге для учителя. Очень удобно. В других классах ключи вырезаю из каждой рабочей тетради. Хлопотно, но есть результат - не списывают. Дополнительные материалы использую на каждом уроке и в каждом классе. В одних - дети учатся с удовольствием, а в других классах что им ни предлагай - не интересно. И дело не в учебнике или УМК.

  12. Как защититься от родителей?

    nakachura ответил в тему пользователя NICE в Повседневная работа учителя

    а почему детям обязательно должно быть "интересно"? Зачем превращать урок в какое-то шоу, а потом еще и выслушивать от них претензии?

  13. тематический план и фактический урок

    nakachura ответил в тему пользователя вал вал в Повседневная работа учителя

    я веду анализ прохождения материала с указанием корректировки количества часов, но от нас потребовали, чтобы даты совпадали с календарем. А замены ставят так - болеет учитель биологии, а вместо его часов учителя ведут свои предметы ,поэтому и неразбериха - у кого-то отставание, у кого-то перебор. А как правильно записывать тему урока- по теме в учебнике или писать главную цель урока (совершенствование грамматических навыков говорения, например) Я пишу по учебнику. И вот переживаю чего-то.

  14. тематический план и фактический урок

    nakachura ответил в тему пользователя вал вал в Повседневная работа учителя

    вот интересно, у всех совпадают даты уроков запланированные с фактическим проведением? У нас всегда кто-то болеет, кто-то на курсах и нам ставят замену. Поэтому, вместо 27 часов во 2 четверти я могу дать и 30, но даты-то уже не совпадают Что тогда мне делать? Что писать? Мне это не нужно, а вот проверяющие придираются
  15. но мы рассматриваем не содержание к/р, а принципы составления рабочих программ и контроль усвоения знаний. Я работаю 3 года, но программу пишу второй год и не все еще понимаю в ней, а тут и проверка подоспела. Пытаюсь разобраться что к чему и рпавильно все оформить для проверяющих

  16. тематический план и фактический урок

    nakachura ответил в тему пользователя вал вал в Повседневная работа учителя

    7 февраля в нашей школе будет проверка ростобрнадзора, будут проверять в основном документацию. Нас предупредили, что записи в журнале строго должны соответствовать КТП, а в рабочей программе нужно прописать точное количество часов, проставить даты на год и полностью записать д/з. никаких исправлений врабочей программе! все в печатном виде. А как у вас с оформлением РП? Да, еще надо приложить все контрольные работы, самостоятельные, словарные диктанты и прочее
  17. И на каждый вид контроля вы отводите отдельный урок??? А если контроль чтения я провожу на уроке чтения? Что тогда писать? У меня в классах максимум по 10 человек. поэтому опросить я успеваю всех

  18. Что нового в вашей школе

    nakachura ответил в тему пользователя Barbara в Повседневная работа учителя

    У нас в начальной школе классы-комплекты. Русский, математика и окруж.мир ведутся раздельно, а вот английский - совместно. Отвоевали только 2 класс, а 3-4 не смогли, хотя вместе их 21 человек. Вот и как на уроке объяснять материал сразу двум классам???? И какие у них знания? Отвечу - никаких. Приходят потом в 5 класс и заново учатся читать. Кошмар
  19. Я делаю так - в конце изучения темы контрольная работа на 2 урока, где проверяю все виды речевой деятельности. Оценки выставляю 2, т.е.оцениваю каждый урок отдельно. На уроке учащиеся выполняют по 3 задания (аудирование, чтение, говорение - на первом; лексико-грамматическое задание(или диктант), письмо и тест - на втором)Может, я неправильно поступаю, но подсказать было некогда. Теперь я и дети привыкли, и это даже удобно. А на каком языке вы заполняете журнал? И указываете ли тему контрольной работы? У нас по этим вопросам полная неразбериха.
  20. Большое спасибо за полезные и интересные ссылки, а то я голову ломала, что бы придумать к новому году. Еще раз спасибо!
  21. У одной из девочек 5 класса наметился прогресс - освоила алфавит и звуки, пробует читать, но только в школе. Дома даже не притрагивается к учебнику. А вот со второй глухо. Придется ставить твердое 2, хотя мама просит тройку. Проблема, я думаю, в том, что у нас в начальной школе классы-комплекты. Как мне в короткий срок исправить их пробелы и идти дальше?
  22. Я работаю шестой год, и первый раз столкнулась сразу с двумя проблемными классами: 5 и 10.Пятиклассники меня вообще повергли в шок на первом же уроке - двое не умеют читать ВООБЩЕ, не знают алфавит и звуки! Остальные более-менее, но словарный запас мизерный. В журнале пишу темы по КТП, а на самом деле начинаю с нуля. Проблема еще в их поведении: дети шумные, слушать друг друга не желают и не умеют, обзываются прямо на уроке. И родителей вызывала, и администрацию - не помогает.На уроки идти желания нет, а надо. И десятиклассники - раньше занимались с желанием (я их взяла в 8 классе), а сейчас уроки не делают, на уроках не хотят выполнять элементарные задания, ничего не учат. Хотя, это не только у меня. Были когда-то и пятерки, и четверки, а теперь сплошные двойки. Не знаю, что с ними делать. Как еще заинтересовать, заставить

  23. И еще раз Кузовлев

    nakachura ответил в тему пользователя вал вал в Другие учебники/Other textbooks

    Темы проектов я, конечно, меняю. Мы с учениками начинаем работать над проектами с первого урока новой темы. Если предложенные темы их не интересуют, они предлагают свои. В каждом классе есть дети, которым нравится творчески работать, искать информацию, красиво оформлять, но есть и такие, которые д/з через раз делают, не то что проект. Вот с ними и напряжение и трата нервов.Я работаю в сельской школе, в классах учеников мало и разделять постоянно на группы невозможно.

  24. И еще раз Кузовлев

    nakachura ответил в тему пользователя вал вал в Другие учебники/Other textbooks

    В новом учебнике для 9 класса немного другие темы и по-другому раскрыты. Например, здоровый образ жизни перенесли в 8 класс, убрали каникулы и т.д.Но без книги для учителя по учебнику трудно работать. Я сразу купила в интернет-магазине, только там и есть. Что не нравится- формат учебников: мягкая обложка быстра изнашивается, а из-за большого размера еле помещаются в сумке. Для чего это сделали не понятно.

  25. И еще раз Кузовлев

    nakachura ответил в тему пользователя вал вал в Другие учебники/Other textbooks

    А моим детям не нравится делать проекты, кроме 8 класса. Сейчас они делают красочные презентации и даже видеоролики, но это стоит мне много нервов. Может, стоит отказаться от проектов вообще?
×