Julia I

Я работаю в начальной школе и веду уроки по УМК Биболетовой, учитель, который берет детей в 5 классе не продолжает этот комлекс по неизвестным причинам... как его переубедить?

http://metodisty.ru/forum/groups/topic/ispolzovanie_interaktivnoi_doski-30.htm вот здесь хороший ответ на Ваш вопрос.В любом случае нужна золотая середина.

Согласна целиком и полностью. Поддерживаю.

Проработала несколько месяцев по этому учебнику... теперь предстоит освоить учебник 3 класса... пока в смятении что и как... Очень не хватает мультимедийной поддержки, мое мнение.Может тогда комиксы стали бы намного интереснее деткам, давать им слушать просто диск...как-то скучно... и еще хотелось бы иметь какой-то комплект картинок для работы в классе, но не сделанный самими учителями, а может быть повторяющий картинки из учебника, чтобы все было в одной системе.

Спасибо огромное за тесты! !10-20 минут и результат на ладони-понятно и к чему надо вернуться и что повторить, разъяснить деткам заново! Здорово!!!

ой ой.... напишу здесь, позже исправлю и там. htpp://www.britishcouncil.org./learnenglish

спасибо. уже отредактировала.

Всем добрый день. Просмотрела много презентаций коллег и тоже захотелось поделиться своей работой. Буду рада, если кому-то пригодится. Урок - обощения по теме Одежда в 4 классе.doc Shopping for clothes.ppt

да.согласна. дорогое удовольствие, но оно того стоит. мне диск ЕЕ 5-6 класс обошелся в 570 р. всех учеников на реп-ве снабдила. все довольны.

спасибо огромное.очень нужная вещь!

завтра идем на встречу -послушаем презентацию этого учебника. если честно, нахожусь в некотором замешательстве. 5 лет проработала по УМК М.З. Биболетовой.покупала все дополнительные пособия, которые только могла увидеть у нас в магазинах. с нетерпением ждала диски с интерактивными заданиями. была счастлива, когда в нескольких классах появились "умные доски". детки были в восторге. неслись на уроки с горящими глазами в ожидании чуда-светящегося экрана с оживающими героями уже полюбившегося учебника "Enjoy English" сейчас нахожусь в декретном отпуске, но держу руку на пульсе- не хочу пропустить ничего нового. из всего выше прочитанного про этот новый учебник, огромного желания работать по нему почему-то(?) не проснулось....сам учебник видела только для 2 класса. красочности не заметила... (уж простите) ... держала в руках и книгу для учителя...оттолкнуло количество страниц... уж слишком толстенной...показалась....

Продолжать не представляется возможность, потому что была взята на работу в началку)) да и учителя из среднего звена не горят желанием спускаться до 2 классов. колличество часов приличное, на следующий год планируется 36. только в начальной школе.

а если еще и в самой учительской? как Вам это нравится... у нас происходит и такое....

Нашли в продаже диски 2-4 классы! Очень рады! Потому что работать по этим учебникам действительно очень интересно как учителям, так и деткам, а еще и их родителям! Использую диски при работе дома и в классе! Все в восторге)) Спасибо Вам огромное!

Спасибо, в этом году мы попробовали и остались очень довольны результатами)) 4 и 10 места в регионе )) А главное, детки в восторге))

А как быть учителям, работающим только в начальной школе? какие конкурсы, какие олимпиада для малышей? о чем Вы? и что теперь сидеть? у меня стаж 4 год и выжидать, подсчитывать ничего не собираюсь)) Работаю- нравится, несмотря на то, что копейки платят, а времени и сил уходит огромное количество, сами знаете... поэтому в корне не согласна, что стаж и показатели важны! Вижу как работают некоторые преподаватели ... плакать хочется... сидят на конспектах, написанные сто лет назад, и в штыки воспринимающие все новое и интересное, дисциплины на уроках нет, никогда с магнитофоном в руках не видела за все годы работы!! Поэтому вперед молодые специалисты, которые хотят и будут работать по специальности!! нечего сидеть и выжидать!

Спасибо огромное создателям такого интересного материала! Детки, действительно, проявляют себя активнее во время работы с заданиями. Я использую этот материал для работы на интерактивной доске в классе-просто супер! Спасибо, спасибо огромное!)) Сегодня попробовала поработать с ребенком дома-результаты потрясащие!

работаю с доской на уроках иностранного языка во всей школе только я одна! дети от радости прыгают и в ладошки хлопают!на других уроках доска использовалась только в качестве экрана. никто толком не понимал как, что и к чему!зато теперь ... красота!

To write - wrote - written, To eat - ate - eaten, To speak - spoke - spoken, To break - broke - broken. To come - came - come, To become - became - become, To run - ran - run, To swim - swam - swum. To know - knew - known, To throw - threw - thrown, To blow - blew - blown, To fly - flew - flown. Мы тоже учим в 4 классе неправильные глаголы при помощи рифмовок!! и детишкам интересно и учителю не сложно! ))