kitten2010

Презентация по внеурочной деятельности

В ходе вебинара были заданы вопросы по внеурочной деятельности. Надеюсь, что ответы, которые есть на сайте "Гарант. Информационно-правовой портал" и основаны на нормативных документах, помогут Вам в реализации внеурочной деятельности. Сайт А вот те вопросы по внеурочной деятельности, на которые даются ответы на сайте: Вопрос 13. Каковы механизмы, обеспечивающие реализацию воспитательной составляющей ФГОС? Вопрос 14. В чём особенности организации внеурочной деятельности? Можно ли ставить знак равенства между внеурочной деятельностью и дополнительным образованием детей? Какова должна быть наполняемость групп при организации внеурочной деятельности? Вопрос 15. Установлены ли минимальный и максимальный объемы внеурочной деятельности? Каков источник финансирования внеурочной деятельности в рамках реализации ФГОС? Вопрос 16. Кто отвечает за разработку программ по внеурочной деятельности? Почему отменено положение об обязательности 10 внеурочных часов в новых стандартах. Будут ли они оплачиваться? Вопрос 17. Кто определяет содержание внеурочной деятельности и как она должна фиксироваться? Вопрос 21. Ограничивает ли вновь введенный СанПин количество часов внеурочной деятельности?

Спасибо!

Алексей Васильевич, очень Вам благодарна за оказанное доверие и за приглашение выступить на вебинаре-педсовете! Уважаемые коллеги! Спасибо Вам огромное за отзывы и поддержку. Для меня это важно, так как выступать на мероприятии такого уровня очень ответственно.

Спасибо огромное! Очень нужный материал.

Дорогие коллеги! Спасибо огромное за поздравления!!! Извините, что благодарю с опозданием. Не было доступа к Интернету. В поездке узнала такую примету "Когда видишь радугу, то нужно загадать желание. И оно обязательно исполнится" Поэтому дарю Вам радугу и надеюсь, что все Ваши заветные желания исполнятся. :P/>/>/> ;)/>/>/> :)/>/>/>

Прошел год с тех пор, как закончился мой мастер-класс по созданию презентаций. Много изменений произошло и в моей жизни, и в жизни участников мастер-класса. Например, я научилась размещать видео на YouTube. Поэтому решила разместить в блоге видеоуроки с мастер-класса. Надеюсь, они будут полезными Вам.Дизайн сладаhttp://www.youtube.com/watch?v=uKj6xaB8Tyw&context=C4ca7af3ADvjVQa1PpcFOzsYLio1r-v33V-momtG6kzuWMy16316k=Смена слайдовhttp://www.youtube.com/watch?v=lFRtLlLaP9s&context=C461e289ADvjVQa1PpcFOzsYLio1r-v6IMwlYKucUdhkE8eWZQoO0=К сожалению, система разрешает встроить в пост только 2 видео. :)/> Поэтому остальные видеофрагменты придется выложить в виде ссылок на YouTube. Уважаемы коллеги, желаю Вам удачи в создании презентаций!P.S. Уважаемы коллеги, а хотели бы Вы научиться создавать презентации с использованием триггеров? Насколько это актуальное для Вас?

Очень красивая презентация получилась. И грамматика доступно и наглядно представлена, и герои учебника замечательно задействованы в объяснении и отработке нового грамматического материала. Понравилось, что объяснение грамматики происходит в виде диалога - его можно разыграть по ролям на уроке, и грамматика оживет.

Если прислали пароли, значит, Вас уже зарегистрировали. Теперь надо выяснить еще адрес сайта. Так как Телешкола предоставляет контент регионам для использования в течение какого-то периода, то нужно знать точный адрес. Центральный сайт Телешкола - это не всегда тот самый сайт.

Вы пользуетесь только ресуросом Телешкола или и другими ресурсами? Телешкола предлагает ресурсы для базового и профильного уровня по разным предметам, а также тренажеры, справочные материалы и симуляторы для подготовки к монитрингу в 4 классе, ГИА и ЕГЭ.

Пожалуйста! Скорее всего технические особенности системы. Ведь даже одни и те же сайты в разных браузерах по-разному отображаются. Поэтому лучше иметь несколько браузеров. Так надежнее и удобнее.

У Вас, наверное, Опера стоит. Через неё попасть на вебинар не удастся. Установите Мозилу или Хром.

Очень интересная интересная. А Вы не знаете, будет ли презентация Ольги Анатольевны по этой теме выложена на форуме?

Флешмоб в школе - это очень необычно. Возникло несколько вопросов. 1) Какие впечатления были у участников флешмоба? 2) Какой была реакция других учащихся? 3) Как отнеслась администрация? 4) Как долго Вы готовили флешмоб? 5) Как у Вас появилась эта идея?

Уважаемые участники форума, хочу предложить Вашему вниманию разработку теста по теме "Разделительные вопросы" в MS Excel. Я никогда раньше ничего подобного не делала, да и в работе с этой программой являюсь новичком. Программа сама считает баллы за тест и выставляет оценку. Если будут какие-то предложения и замечания, с удовольствием выслушаю. А может быть кто-то умеет делать что-то подобное в программе MS Excel? Поделитесь, пожалуйста, своим опытом.

В некотором царстве, в некотором государстве жили-были учителя английского языка, обожающие детей, своё дело и работающие по учебникам издательства «Титул». И узнали они о проведении семинара в столице государства, городе Обнинск, на котором будут выступать авторы учебников, методисты, сотрудники издательства и лучшие учителя. И отправились они на семинар тот: кто на самолете, кто на поезде, а кто и на автобусе.И вот, 23 марта собрались они все вместе в городе Обнинск. Встретила их администрация того царства-государства во главе с главным редактором Ольгой Анатольевной Денисенко очень радушно. Ольга Анатольевна провела с учителями все три дня, даря собравшимся своё внимание и положительное настроение. А помогала ей в том нелегком хлопотном, но очень приятном деле Любовь Викторовна Внукова, хранительница форума и создательница потрясающей подборки видеоресурсов к учебникам.Длился семинар тот три дня. И проходил каждый день под эгидой одного из трех УМК государства «Титул». И узнали учителя, что соответствуют те УМК федеральным государственным стандартам начального общего образования второго поколения и помогают формировать личность инициативную и свободно владеющую английским языком. Первый день семинара был посвящен учебникам «Enjoy English». Перед собравшимися выступали авторы учебников Мерем Забатовна Биболетова и Наталья Николаевна Трубанева - две волшебницы своего учебника. Они рассказали, как их учебник помогает добиваться личных, метапредметных и предметных результатов обучения в начальной школе. А ещё поведали они о том, как учителя могут использовать возможности УМК и каждого из его компонентов в отдельности для подготовки учеников государства того к прохождению испытаний, имена которым ГИА и ЕГЭ.Под занавес первого дня перед собравшимися выступили две феи – победительницы конкурса «Золотые уроки России» в 2010 году. Имена фей тех Елена Юрьевна Замотаева и Янина Михайловна Банбан. Они очаровали участников семинара своим общением с детьми и необычными приемами работы. Многое из их опыта решили перенять учителя. Чего стоили только волшебные коврики, на которых писали буквы английского алфавита дети на уроках в начальной школе у Янины Михайловны. И участникам тоже удалось себя попробовать в том интересном деле, и говорили счастливчики, что после такого учения буквы английского алфавита остались на кончиках их пальцев. А еще пригласили феи гостей в виртуальное путешествие по своим урокам. И побывали учителя со все России в Калининградской и Свердловской областях и увидели уроки, на которых дети изучают английский язык с удовольствием, а феи им помогают в этом.За первым днем пришел день второй. И принес он собравшимся знакомство с волшебными мирами, имена которым “Millie” и “New Millennium English”. А создавали те миры, и поддерживают их сейчас творческие учителя-практики Наталья Станиславовна Славщик и Людмила Геннадьевна Карпова.В самом начале путешествия узнали все, как новый стандарт и учебник нашли взаимопонимание, а потом … Потом учителя превратились в детей. Они играли с героями учебников и пели песни. А помогала им в этом интерактивная доска – дверь в волшебную страну, где оживают песни, персонажи учебников, а ученик и учитель становятся участниками необычного действия. В завершении второго сказочного дня учителя мастерили многоножек. При этом вспоминали выражения классного обихода, позволяющие быть вежливыми, и придумывали, какие вопросы можно задать, чтобы описать и сравнить получившихся millepedes. Было очень весело. А две девушки не просто сделали многоножку, но и оставили на ней названия своих городов. И вот наступил третий день чудесного семинара. Был тот день днем волшебников сказочной страны английского языка в государстве «Титул». Первым выступал Радислав Петрович Мильруд, рассказавший об учебнике для взрослых. Радислав Петрович поразил собравшихся потрясающим чувством юмора, которое проявилось не только в общении с аудиторий, но и в созданных им учебных материалах. Положительных эмоций была полна песня про алфавит. Такого Вы нигде больше не встретите, а послушать и спеть её стоит, поверьте той, кто там была и сам эту песню пела вместе с другими учителями. После знакомства с миром учебника для взрослых перенесли учителя вместе с Алексеем Васильевичем Конобеевым в сказочную страну “Happy English.ru”, где разговаривают вороны, оживают колдуньи, дети перемещаются во времени, а спасает мир любовь и дружба. И знакомятся ученики вместе с учителями во время необычных приключений с Россией и Англией, и учатся любить свою Родину и уважать страну чужую.Во время проведения круглого стола верная хранительница страны “Happy English.ru” Татьяна Геннадьевна Митюгина поведала о своем опыте работы в 10 классе. Интересная и поучительная получилась история с примерами творчества старшеклассников и наставницы их мудрой. Вот и сказочке конец, а … А может быть и не конец, а только начало. Продолжение будет в следующем году. До встречи в волшебном царстве-государстве под названием «Титул» со столицей в городе Обнинск.

Радислав Петрович! Пездравляю с Днем Рождения! Желаю счастья, успехов в работе, неиссякаемого энтузиазма и новых идей, крепкого здоровья!

Выполняю обещание, данное на семинаре в Обнинске, и размещаю видеоуроки по глогам. Если упустила какие-то моменты, скажите, и я дополню коллекцию видеоуроков.Удачи Вам и Вашим ученикам в освоении глогов!P.S. Полностью здесь удастся разместить только 2 видеоролика, на остальные будут даны ссылки для просмотра на YouTube.Регистрация на сайте edu.glogster.comhttp://www.youtube.com/watch?v=HhxzriWpmAk&context=C489db6fADvjVQa1PpcFOzsYLio1r-v-z4vWJfP7vZCmRX_u-Z1tg=Создание, сохранение и редактирование глогаhttp://www.youtube.com/watch?v=ezRuwga--wA&context=C4ddc79dADvjVQa1PpcFOzsYLio1r-v0OxzgBEPYZajP_CIKdu_vA=

Ольга Эдуардовна!!! С Днем Рождения!!!

Голосую за 10. Авторитет - несомненный, Язык - английский, Школа - российская!

Светлана Николаевна! Мне понравилась Ваша идея выделить в тексте песни правило образования настоящего простого времени. Дети сразу обратят внимание на правило. А вот с картинками, как мне кажется, стоит еще поработать. Например, на титульном слайде сделать появление картинок в том же порядке, как животные появляются в песне. Это позволит подготовить обучающихся к восприятию песни. А на слайдах куплетов можно сделать появление картинок не сразу, а по ходу сюжета. Сама идея презентации интересная.

Не будет! Все авторские права передаю Вам! Дерзайте и воплощайте! Удачи!!!