Интернет-магазин "Титул"

Состав комплекта:
Сабирова Д. Р. и др. Олимпиады по английскому языку. Письменная речь. All roads lead to writing : 9–11 классы. Учебное пособие
Этот сборник заданий посвящен развитию навыков письменной речи и подготовки к части письма олимпиады школьников по английскому языку. Основанный на многолетнем опыте тренеров сборной Татарстана по английскому языку и бывших олимпиадников — призеров и победителей ВсОШ и других престижных олимпиад по АЯ, данный материал является авторским и полностью соответствует методическим требованиям к заданиям письменного тура. Пособие предназначено для школьников, учителей, репетиторов и тренеров олимпиадных команд, работающих с лингвистически одаренными детьми. В сборнике представлены разнообразные типы заданий, моделирующих реальные олимпиадные ситуации, включая написание эссе различных форматов, обзоров, писем и творческих работ. Особое внимание уделено развитию навыков аргументации, критического мышления, стилистической грамотности и умению четко и структурированно излагать свои мысли на английском языке. В книгу включены оригинальные задания, направленные на совершенствование навыков письменной речи и развитие креативного подхода к выполнению письменных работ, что позволит олимпиадникам уверенно справляться с самыми сложными и непредсказуемыми заданиями письменного тура.

Сабирова Д. Р. и др. Олимпиады по английскому языку. Устная речь. Practice Makes Perfect. 9–11 классы. Учебное пособие
Данный сборник заданий посвящен развитию навыков говорения и подготовке к устной части олимпиад по английскому языку всех уровней.
Материалы, созданные тренерами сборной Татарстана совместно с призерами и победителями ВсОШ, полностью соответствуют методическим требованиям.
Пособие предназначено для школьников, учителей, репетиторов и тренеров олимпиадных команд.
В сборнике представлены разнообразные задания, имитирующие реальные олимпиадные ситуации: монологи, парные обсуждения, задания регионального этапа ВсОШ.
Особое внимание уделено стратегиям успешного выполнения заданий, спонтанности речи, аргументации и креативности.